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高中英语词汇记忆技巧创新应用与效果分析论文

摘要：本文旨在探讨高中英语词汇记忆技巧的创新应用及其效果，通过分析两种具有实用性的记忆技巧，为高中英语词汇教学提供新的思路和方法。本文结合实际教学案例，详细阐述了两种技巧的具体内容和应用效果，以期为提高学生英语词汇记忆能力提供参考。

关键词：高中英语；词汇记忆；技巧创新；效果分析

一、概念阐述

（一）1.联想记忆法

联想记忆法是一种将新词汇与已知知识、生活经验或情感体验相联系的记忆方法。这种方法的核心在于激发学生的想象力，使其在记忆单词时产生深刻的印象。以下是联想记忆法的具体应用：

（1）利用形近词联想：教师可以引导学生将新词汇与已掌握的形近词进行对