新人教版一年级数学上册全册教案（15篇）.pdfVIP

新人教版一年级数学上册全册教案通（用

15g）

作为一位杰出的教职工，通常需要准备一份教案，教案有助

于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？

以下是小编精心整理的新人教版一年级数学上册全册教案最新，供

大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一年级数学上册全册教案1

教学目标

1.使学生在游戏中认识左和右，体会左、右的相对性.能正确、

迅速地辨别左和右.

2.不断在实践活动中充分体验，巩固练习，提高学生应用于实

际生活的能力.

3.在活动中提高学生的办事效率.培养学生自觉遵守上下楼规则

的良习惯.

教学重点

使学生能正确、迅速地辨别左和右.

教学难点

体会左和右的相对性.

教学设计

一、初步认识左和右.

一（）活动一：认识汉字.

L教师：老师早知道你们没上学的时候就认识多的字，对不

对？

出示汉字：左右

2.教师：谁认识?都谁认识左和右？把手举得高高的

3.教师：你们真棒！那么多同学都认识！你举的是左手，还是

右手？那只手呢？你用右手做什么？

二（）活动二：通过左和右介绍自己

1.教师提问：谁能把你的手举得高高的向同学们介绍一下哪是

你的左手，哪是你的右手?你的左手和右手可以帮你做什么？

2.教师：左手和右手是一对朋友，你的身上还有没有这样成

对的朋友，想不忍向同学们介绍介绍？眼（、耳、脚……）

三（）活动三：找朋友游戏.

1.教师：我们的身上有那么多的‘朋友，下面咱们就来找一找

这些朋友，做一个找朋友的游戏不。

2.教师说明游戏规则

我一说左手，你立刻把左手举起来，一说左腿立刻指左腿，说

哪指哪，看谁反应最快，指得最准确.

3.放“找朋友”的音乐，慢到快，由有规律到无规律：右手、

左手、左腿、右腿、右肩、左手空（）摸左耳，右手空（）摸左耳……

（四）活动四：找位置.

教师过渡语：爱吃水果吧？桌面上每个袋子里都装了一些水果，

轻轻倒出来.

1.看见什么了？

2.请像我这样摆上三种水果.苹（果、桔子、梨）

教师提问：最左边是什么？最右边是什么？

3.拿出香蕉，把香蕉和苹果挨着，放在苹果的右边.再拿出西瓜,

西瓜和梨挨着，你们说放在哪儿?桔子的左边有什么?右边有什么？

4.盖住三个水果贴在右边，告诉学生从右数梨是第四个，能猜

猜白纸后面藏着几个水果？为什么？现在一共有几种水果？

五（）活动五：找同学家.

教师过渡语：左和右的用处太大了，你们看生活中遇到了这样

的问题.

三（）活动三：上下楼梯.

1.出示图片：少年宫

1.教师提问：这些小朋友是靠右边走的吗？

2.展开讨论.

3.学生体验.五人模仿上楼，五人模仿下楼.想想靠哪边走.中途

停.

（1）老师提问：他们都是靠右边走的吗？

（2）老师提问：亲（自体验上下楼的同学）你们是靠右走的吗？

那你的右边怎么一会儿在这边，一会儿又在那边呢？

4.除了在楼道里行走时我们要靠右行之外，还有干什么的时候

我们也需要靠右？

（四）活动四：找球

游戏规则：找一个同学被蒙上眼睛，再找一个同学拿好奖品站

在教室的某一个位置，游戏开始，全体同学开始告诉被蒙眼睛同学

的行走路线，如果你们把行走路线告诉得特别清楚，他就能找到球,

我就把球送给你们.

三、小结

你喜欢上这节课吗？为什么？一年级数学上册全册教案2

教学目的

1.通过自主