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高中地理气候专题练习题1
气候作为自然地理环境的重要组成部分,深刻影响着地球上的生态系统、人类活动及区域发展。掌握气候的形成机制、分布规律及其影响因素,是高中地理学习的核心内容之一。本专题练习题旨在帮助同学们巩固气候相关知识,提升综合分析与解决问题的能力。请同学们在作答时,注重图文结合,深入思考地理要素间的内在联系。
一、基础知识回顾与梳理
(一)填空题
1.气候形成的基本因子包括太阳辐射、________、下垫面状况以及人类活动。其中,________是气候形成的根本动力。
2.大气环流中的气压带和风带是影响气候的重要因素。赤道附近常年受________控制,盛行________气流,形成了高温多雨的气候特征。
3.海陆热力性质差异是形成________(填气候类型)的主要原因之一,该气候类型的典型特征是________。
4.洋流对沿岸气候有显著影响,暖流通常对沿岸气候起到________作用,而寒流则起到________作用。
(二)选择题(单选或多选)
1.下列气候类型中,主要由气压带和风带交替控制形成的是()
A.热带雨林气候
B.地中海气候
C.温带海洋性气候
D.温带季风气候
2.关于世界气候类型分布规律的叙述,正确的是()
A.热带沙漠气候主要分布在南北回归线附近的大陆西岸和内陆
B.温带季风气候只分布在亚洲东部
C.亚热带季风气候的成因与海陆热力性质差异无关
D.温带海洋性气候全年受副热带高气压带控制
二、气候类型判读与分析
(一)读图分析题
读下面四幅“气温曲线和降水柱状图”,回答下列问题。
(注:此处应有四幅图,分别为图1、图2、图3、图4,代表四种不同的气候类型)
1.图1所示气候类型是________,其分布规律是________,气候特征为________。该气候类型下典型的植被类型是________。
2.图2所示气候类型是________,判断依据是________。该气候类型在全球的分布具有明显的________(地带性/非地带性)特征,其形成的主要原因是________。
3.图3与图4所示气候类型在气温方面的共同特征是________,在降水方面的主要差异是________。导致这种降水差异的主要原因是________。
(二)综合应用题
阅读下列材料,回答问题。
材料一:某岛屿地理位置示意图(注:此处应有示意图,显示该岛屿大致位于中低纬度大陆东岸或西岸附近,并标注关键的纬度位置和海陆位置)。
材料二:该岛屿甲、乙两地气候资料统计表(部分月份)
地点
月份
气温(℃)
降水(mm)
:---
:---
:--------:
:--------:
甲
1月
20
10
甲
7月
28
200
乙
1月
15
180
乙
7月
22
50
1.根据材料一和材料二,判断甲、乙两地的气候类型,并简述判断理由。
2.分析甲、乙两地气候特征的差异,并从大气环流角度解释其成因。
3.若该岛屿位于太平洋,推测其可能的地理位置,并说明该气候类型对当地农业生产的主要影响。
三、影响气候的因素探究
案例分析题
南美洲南端的巴塔哥尼亚高原,虽然靠近海洋,却形成了温带大陆性气候,气候干旱,植被以草原和荒漠为主。与之形成鲜明对比的是,同纬度的欧洲西部则是典型的温带海洋性气候,终年温和湿润,植被茂密。
1.试分析巴塔哥尼亚高原形成温带大陆性气候的主要原因。
2.简述欧洲西部温带海洋性气候的形成条件,并说明其对该区域河流水文特征的影响。
3.从大气环流和下垫面状况两个角度,比较分析造成上述两地气候差异的关键因素。
参考答案与解析(部分)
(说明:完整的参考答案与解析将包含对每道题目的详细分析,包括气候类型的判断依据、成因分析的要点、影响评价的角度等。此处仅为示例。)
一、基础知识回顾与梳理
(一)填空题
1.大气环流;太阳辐射
2.赤道低气压带;上升
3.季风气候(如亚热带季风气候、温带季风气候);雨热同期(或夏季高温多雨,冬季温和少雨/寒冷干燥)
4.增温增湿;降温减湿
(二)选择题
1.B
2.AB
二、气候类型判读与分析
(一)读图分析题
1.图1(示例:热带雨林气候):热带雨林气候;主要分布在赤道南北两侧(南北纬10°之间);全年高温多雨;热带雨林。
(二)综合应用题
1.甲地:亚热带季风气候(或亚热带季风性湿润气候)。判断理由:最冷月(1月)气温高于0℃,夏季(7月)高温多雨,雨热同期,符合亚热带季风气候特征。
乙地:地中海气候。判断理由:最冷月(1月)气温高于0℃,夏季(7月)炎热干燥,冬季(1月)温和多雨,雨热不同期,符合地中海气候特征。
三、影响气候的因素探究
案例分析题
1.
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