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初中英语语法重点知识总结与练习题

英语语法是构建英语这座大厦的基石，尤其是在初中阶段，打好语法基础，不仅能帮助我们正确理解和运用语言，更能为日后的深入学习铺平道路。本文将对初中阶段核心的语法知识点进行梳理总结，并配以针对性的练习题，希望能助力同学们系统掌握，灵活运用。

一、名词(Nouns)

名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。

1.可数名词与不可数名词：

*可数名词：可以用数目来计算，有单数和复数形式。如：book(books),student(students)。

*复数构成：一般加-s；以s,x,sh,ch结尾加-es；以辅音字母+y结尾，变y为i加-es；部分不规则变化需特殊记忆(man-men,child-children)。

*名词所有格：单数名词后加s(Tomsbook)；以s结尾的复数名词后加(theteachersoffice)；表示两者共有时，只在最后一个名词后加s(LucyandLilysmother)。

*不可数名词：不能直接用数目计算，没有复数形式。如：water,information,advice。

*表示数量时，需用数词+量词+of结构。如：acupoftea,twobottlesofmilk。

2.名词的功能：在句中可作主语、宾语、表语、定语等。

二、代词(Pronouns)

代词是用来代替名词或名词词组的词。

1.人称代词：主格(I,you,he,she,it,we,you,they)和宾格(me,you,him,her,it,us,you,them)。

2.物主代词：形容词性物主代词(my,your,his,her,its,our,your,their)后接名词；名词性物主代词(mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs)相当于形容词性物主代词+名词。

3.反身代词：(myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves)，表示某人自己。

4.指示代词：this,that,these,those。

5.不定代词：some,any,no,every,something,anything,nothing,everything,somebody,anybody,nobody,everybody等。注意它们的用法及修饰语的位置。

三、冠词(Articles)

冠词分为不定冠词(a,an)和定冠词(the)。

1.不定冠词：

*a用于辅音音素开头的单词前(abook,auniversity)。

*an用于元音音素开头的单词前(anapple,anhour)。

*表示一的概念，或泛指某类人或事物中的一个。

2.定冠词：

*特指某（些）人或某（些）事物。

*用于双方都知道的人或事物前。

*用于世界上独一无二的事物前(thesun,themoon)。

*用于序数词、形容词最高级前。

*用于乐器名称前(playthepiano)。

3.零冠词：

*用于复数名词和不可数名词表示泛指时。

*用于三餐、球类运动前。

*用于某些固定搭配中(atschool,bybus)。

四、数词(Numerals)

数词分为基数词(表示数量)和序数词(表示顺序)。

*基数词：one,two,three...onehundred。

*序数词：first,second,third...hundredth。注意不规则变化(five-fifth,twelve-twelfth,twenty-twentieth)。

五、介词(Prepositions)

介词用于表示名词、代词等与句中其他词的关系。

*时间介词：at(具体时刻),in(年、月、季节、上午/下午/晚上),on(具体某一天、某一天的上午/下午/晚上)。

*地点介词：in(大地点、内部),on(表面),at(小地点、门口等),under,above,beside,between,among等。

*其他常用介词：with(和...一起，用...工具),by(通过...方式，被),for(为了),from(来自),