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初中科学探究：自制净水装置效能测试与教学设计优化论文

**摘要**：本文旨在探讨初中科学探究活动中自制净水装置的效能测试及其教学设计优化。通过实验研究和教学实践，分析自制净水装置在不同条件下的净化效果，并提出针对性的教学设计优化策略，以提高学生的科学探究能力和创新思维。研究表明，合理的装置设计和优化的教学方案能够显著提升净水效果和学生的学习效果。

**关键词**：初中科学探究；自制净水装置；效能测试；教学设计优化

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**一、引言**

随着新课改的不断深入，科学探究在初中科学教育中的地位日益凸显。科学探究不仅是学生掌握科学知识的重要途径，更是培养其创新思维和实践能力的关键手段。本文将从自制