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小学劳动教育课程与家庭教育的协同研究论文

摘要：本文旨在探讨小学劳动教育课程与家庭教育的协同作用，分析两者在培养学生良好劳动习惯、增强家庭亲子关系等方面的积极作用。通过深入剖析现有问题，提出相应的协同策略，以期为我国小学劳动教育课程与家庭教育的整合与发展提供有益借鉴。

关键词：小学劳动教育；家庭教育；协同研究；亲子关系

一、引言

（一）小学劳动教育课程的重要性

1.培养学生良好劳动习惯

在我国，小学阶段是培养学生良好习惯的关键时期。劳动教育课程作为小学教育的重要组成部分，旨在引导学生树立正确的劳动观念，养成良好的劳动习惯。通过参与劳动，学生能够锻炼身体、增强体质，培养独立自主、勤奋刻苦的品质