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外研版七年级英语上册知识点期末总复习

时光飞逝，一个学期的英语学习即将画上句号。期末考试是检验我们学习成果、巩固所学知识的重要环节。为了帮助同学们更系统、高效地进行期末复习，本文将对外研版七年级英语上册的核心知识点进行梳理与归纳，希望能为大家的复习之路提供有力的支持。请同学们跟随这份指南，回顾过往，查漏补缺，争取在期末考试中取得理想的成绩。

一、语音与词汇：构建语言的基石

语音和词汇是语言学习的基础，如同盖房子需要砖瓦。

（一）字母与音标

我们已经学习了26个英文字母的大小写及其规范书写。同时，音标作为记录语音的符号，是我们准确发音、记忆单词的钥匙。虽然本学期并未系统学习所有音标，但同学们在日常学习中应注意积累单词的发音规则，如元音字母（a,e,i,o,u）在开音节和闭音节中的基本发音，以及一些常见字母组合（如ee,ea,oo,sh,ch等）的发音规律。多听录音，模仿标准发音，对提升语感至关重要。

（二）词汇学习与积累

本册教材涉及的词汇是基础中的基础，必须狠抓落实。

1.课本词汇表为本：务必熟练掌握课本每个模块单词表中“四会”单词（听、说、读、写）的拼写、词性及基本词义。对于“三会”单词（听、说、读），也要能认知并理解其含义。

2.词汇分类记忆：可以将单词按照话题进行分类，如家庭成员、学校设施、食物、交通工具、颜色、数字、星期、月份等，这样有助于在具体语境中记忆和运用。

3.掌握基本构词法：初步了解一些简单的构词法，如名词变复数、动词的第三人称单数形式、形容词的反义词等，有助于扩大词汇量。例如，通过加后缀“-er”构成表示人的名词（teacher,worker），通过加“un-”构成反义词（happy-unhappy,like-dislike）。

4.重视固定搭配：学习单词时，不能孤立地记，要关注其常用的固定搭配和短语。例如，“playbasketball”，“listentomusic”，“begoodat”，“inthemorning”等。

二、核心语法：搭建语言的骨架

语法是语言的组织规则，掌握核心语法知识能帮助我们正确理解和运用英语。

（一）be动词的用法

am,is,are是我们接触最早的动词，它们的用法是入门基础。

*I用am：Iamastudent.

*You用are：Youaremyfriend.

*is用于他（he）、她（she）、它（it）：Heisaboy.Sheishappy.Itisacat.

*复数主语用are：We/You/Theyarestudents.These/Thosearebooks.

复习时要特别注意be动词在陈述句、否定句（在be动词后加not）和一般疑问句（将be动词提到句首）中的运用。

（二）名词的单复数

名词有单数和复数之分，表示一个人或事物用单数，表示两个或更多用复数。

*规则变化：

*一般情况下加-s：book-books,pen-pens。

*以s,x,ch,sh结尾的加-es：bus-buses,box-boxes,watch-watches,dish-dishes。

*以“辅音字母+y”结尾的，变y为i再加-es：city-cities,family-families。（注意：以“元音字母+y”结尾的直接加-s：boy-boys,day-days）。

*以o结尾的名词，有生命的一般加-es：potato-potatoes,tomato-tomatoes；无生命的一般加-s：photo-photos,radio-radios。

*不规则变化：如man-men,woman-women,child-children,foot-feet,tooth-teeth,sheep-sheep,fish-fish(强调数量时也可用fishes)。

还要注意名词所有格的简单用法，如Tomsbook(汤姆的书)，thenameofthecat(猫的名字)。

（三）代词

代词是用来代替名词的词，能使语言更简洁。

*人称代词：分为主格（作主语）和宾格（作宾语）。主格：I,you,he,she,it,we,you,they；宾格：me,you,him,her,it,us,you,them。

*物主代词：分为形容词性物主代词（后接名词）和名词性物主代词（后不接名词）。形容词性：my,your,his,her,its,our,your,their；名词性：mine,yours,his,hers,its,ours,yours,