第十六周-小学数学-五年级下册-总复习式与方程应用与反思.pptVIP

第十六周-小学数学-五年级下册-总复习式与方程应用与反思.ppt

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小学数学五年级下册总复习“式与方程”应用与反思学习准备:1.准备数学课本、任务单、练习本、文具等学习用品。2.学习过程中,根据老师的提示暂停视频完成学习任务。3.不理解的地方可以重复观看视频,还可以与学校老师、同学网上在线交流一下。学习目标:

1.整理式与方程的知识体系,学会用字母表示数,体会用字母表示的简洁性。

2.正确理解方程的意义,熟练运用等式的性质解方程。

3.掌握用方程的思路解决实际问题的一般方法,积累数学活动经验,提升数学素养。上节课,我们已经回顾了关于“式与方程”的相关知识,请你想一想我们是从哪几方面进行梳理的。复习链接式与方程用字母表示数简易方程列方程解决实际问题用字母表示运算定律用字母表示数量关系用字母表示计算公式方程的意义方程与等式的关系解方程审、找、列、解、检、答复习链接1、观察下列图形并填表。你有什么发现?(课本120页第2题)图形三角形四边形五边形六边形…n边形边数分成的三角形个数内角和34n56…1234n-2…360°540°720°(n-2)×180°180°…用字母表示数更有利于表达和思考数学问题,使我们的思维更抽象、更概括、更简洁。应用与反思应用与反思2、解方程(带*的要检验)(课本120页第3题)2χ+9=27χ-0.5=*8+0.3χ=14解:2χ+9-9=27-92χ=182χ÷2=18÷2χ=9解:χ-0.5+0.5=0.25+0.5χ=0.75解:8+0.3χ-8=14-80.3χ=60.3χ÷0.3=6÷0.3χ=20解方程的依据:解方程的书写格式:等式的性质写“解”字,等号对齐,检验。检验:方程左边=8+0.3×20=8+6=14=方程右边所以,χ=20时,方程左右两边相等。3、小明爸爸上月的手机话费是68元,比妈妈的手机话费少66%。妈妈上月的手机话费是多少?(课本120页第4题)解:设妈妈上月的手机话费是χ元。(1-66%)χ=68χ=200答:妈妈上月的手机费是200元。应用与反思0.34χ=68妈妈的手机话费X(1-66%)=爸爸的手机话费审找列解检答4、用452.16平方厘米的长方形硬纸板卷成一个圆筒(如图)。如果圆筒的直径是16厘米,那么它的高是多少厘来?(课本第121页第7题)解:设圆筒的高是χ厘米。3.14×16χ=452.1650.24χ=452.16χ=9答:圆筒的高是9厘米。应用与反思圆柱的底面周长X高=圆柱的侧面积5、一筐鸡蛋,拿出总数的还多10个,正好拿出了70个。这筐鸡蛋一共有多少个?(课本121页第11题)应用与反思鸡蛋总数X+多的个数=正好拿出的个数解:设这筐鸡蛋一共有χ个。χ+10=70χ=60χ=240答:这筐鸡蛋一共有240个。

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