第21课 大自然的声音 第二课时（分层作业）-统编版三年级语文上册.pdfVIP

第21课大自然的声音•第二课时分层作业

作业内容分层要求

叮！大自然的声音派对开锣啦〜手风琴弹出悠曲调，流水叮咚唱着欢

歌，鸟儿在枝头呢喃细语。快来跟着这些动听声响，解锁拼音写字、多音字辨

析、词语搭配的小任务，在趣味闯关里感受自然之美，got语文基础小技能

吧〜

【基础感知】

一、根据语境，看拼音，写词语。

iLUII是我最喜欢的iII，因为用它

1.出

—一xvCsz-M-*-**-F-—

■Q・Q。

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的音乐柔和悠，充满异域风情，总能给人带来非常的

必做题

☆☆

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2.弹出的曲调仿佛充满魔力，从的乐曲中，观

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“JMKMM^^1»ME孑—Ob

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众好像能听到［i111和大海在欢乐地歌唱。

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二、用“V”选出句子中加点多音字的正确读音。

1.燕子在枝头呢(neni)喃细语，它们在说什么呢(neni)

2.他量(HangHang)完体重后,才发现自己需要提升运动量(liangliang)来增

•・

强力量（liangHang）。

三、补全下列词语。

轻轻细语打打

答答叮叮澎湃

壮阔叽叽哗哗

四、选择恰当的词语填空。

【温柔轻柔】

1.风地吹拂着，树叶被它翻动；花儿向它点头；小草对它弯腰。

2.母亲地抚摸着他的头，哄他睡觉。

【雄伟宏伟】

3.整座森林合奏出一首的乐曲。

4.这座建筑太壮观了，让人惊叹。

五、修辞在线。判（断下列句子运用的修辞手法，填选项）

A.比喻B.反问C