山东省济南市2025年小学二年级语文生字注音与组词测试卷（含解析）.docxVIP

山东省济南市2025年小学二年级语文生字注音与组词测试卷（含解析）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音写汉字。

1.mùmǎlǎngyángbáifěng

2.xīnhuápíngēnzàowù

3.hǎowánqùkāixuéxiào

4.shēngyīnyǔyándàshí

5.wēixīnxiǎomāoshuǐguǒ

二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

1.颜色（yánsè√yánsè）好玩（hǎowán√hǎowán）

2.大小（dàxiǎo√dàxiǎo）时候（shíhòu√shíhòu）

3.书本（shūběn√shūběn）开心（kāixīn√kāixīn）

4.在家（zàijiā√zàijiā）长大（zhǎngdà√zhǎngdà）

5.走路（zǒulù√zǒulù）自己（zìjǐ√zìjǐ）

三、用所给生字组成合适的词语填空。

1.（）的苹果（）的小草（）的太阳

2.（）地跑（）地看（）地说

3.我喜欢（）（）是我的朋友（）很美丽

4.小白（）在（）里（）。

5.天上有一（）云，地上有（）花。

四、把下列词语补充完整。

1.（）明（）亮（）乐（）观（）心（）地

2.（）高（）大（）明（）白（）头（）脑

3.（）言（）语（）头（）脑（）心（）意

4.（）来（）去（）头（）尾（）上（）下

5.（）花（）草（）山（）水（）风（）日

五、选词填空。

1.（快乐高兴）节日里，小朋友们玩得可（）了！

2.小猫正在（坐着站着）看书。

3.天空（飘着落着）雪花，地上铺了一层白地毯。

4.我（是有）一个好朋友，他叫小明。

5.他（看着听着）电视，一会儿就睡着了。

六、看拼音写句子。

1.wǒmenxìnggèzǒngjūnzhě

2.māmaqùgōngyuánle

3.xiǎoháimenzàiwánjùqì

4.tāmenzàikànshūbù

5.nǐhǎowǒhěnxǐhuānnǐ

试卷答案

一、看拼音写汉字。

1.马路阳光白风

2.新华脚印作业

3.好玩开学学校

4.声音语言大石

5.微心小毛水果

二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

1.√√

2.√√

3.√√

4.√√

5.√√

三、用所给生字组成合适的词语填空。

1.红红绿绿明明

2.快快慢慢高兴

3.书写我

4.兔房快活

5.片朵

四、把下列词语补充完整。

1.明明快快高高

2.高大清清聪聪

3.自自东东诚诚

4.东西东西上下

5.水水山山风日

五、选词填空。

1.高兴

2.坐着

3.飘着

4.是

5.听着

六、看拼音写句子。

1.我们是总军者。

2.妈妈去公园了。

3.小孩子们在玩积木。

4.他们在看书报。

5.你好，我很喜欢你。

解析

一、看拼音写汉字。

解析思路：本题考察根据拼音写汉字的能力。学生需要准确拼读所给音节，并熟练掌握相应汉字的书写。重点在于准确拼读声母、韵母及声调，并能正确书写汉字。

二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

解析思路：本题考察多音字及易混淆字音的辨别能力。学生需要根据具体的词语和语境，选择每个加点字在当前语境下的正确读音。例如，“颜色”的“颜”读yán，“大小”的“小”读xiǎo，“书本”的“本”读běn，“在家”的“在”读zài，“走路”的“走”读zǒu，“自己”的“己”读jǐ。

三、用所给生字组成合适的词语填空。

解析思路：本题考察组词能力。学生需要根据所给的单个汉字，结合其字义，组成符合语境、意义通顺的词语。例如，“苹果”的“苹”和“果”组成“苹果”，“小草”的“小”和“草”组成“小草”。部分题目需要根据语境选择合适的词语填空。

四、把下列词语补充完整。

解析思路：本题考察补写成语或常用词语的能力。学生需要熟练掌握常见的固定搭配和成语，根据词语结构的前半部分或后半部分，补写出缺失的部分。例如，“明明白白”需要补充“明”和“白”，“自言自语”需要