2025广东省生态环境厅选调2名优秀大学毕业生考试参考题库及答案解析（夺冠）.docxVIP

2025广东省生态环境厅选调2名优秀大学毕业生考试参考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国行政处罚法规定，行政机关在调查或进行检查时，执法人员不少于两人，并应当向当事人或有关人员出示证件。这体现了行政处罚程序中的（）

A.调查制度

B.告知制度

C.表明身份制度

D.说明理由制度

【答案】：C

2、垄断资本的实质在于（）。

A.获得垄断利润

B.获得垄断价格

C.获得垄断地位

D.获得垄断统治

【答案】：A

3、事业单位工作人员的（）作为调整事业单位工作人员岗位、工资以及续订聘用合同的依据。

A.学历

B.考核结果

C.资历

D.科研成果

【答案】：B

4、下列哪种情况适用“应当免除处罚”？（）

A.预备犯

B.未遂犯

C.中止犯造成损害的

D.中止犯没有造成损害的

【答案】：D

5、行政机关依法作出不予行政许可的书面决定的，应当说明理由，并告知申请人享有依法申请行政复议或者（）的权利。

A.要求举行听证

B.要求组织专家论证

C.有权进行陈述和申辩

D.提起行政诉讼

【答案】：D

6、意见作为平行文和下行文时，接文机关应遵照执行。（）

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】：B

7、下列各项中不属于公文主体部分的是（）。

A.主送机关

B.附件

C.主题词

D.标题

【答案】：C

8、按照国家税务总局关于进一步简便优化部分纳税人个人所得税预扣预缴方法的公告，自2021年1月1日起，在纳税人累计收入不超过（）万元的月份，暂不预扣预缴个人所得税。

A.2

B.6

C.10

D.20

【答案】：B

9、县交通运输部门的工作人员因收受李某的贿赂，批准了李某申请的行政许可，市交通运输部发现后，有权予以（）。

A.宣布无效

B.撤销

C.注销

D.撤回

【答案】：B

10、华为手机以其清新的屏幕，超强的PC级处理器，精细的做工，强大的拍照技术等优点吸引大批消费者对华为手机的青睐，也推动它的不断升级。这说明（）。①生产决定消费的方式②消费者是实现社会再生产顺利进行的桥梁和纽带③新的消费需求对产品的升级换代起着导向作用④生产决定消费的质量和水平并为消费创造动力

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

【答案】：D

11、“元嘉三大家”是指南朝宋文坛的三大才子，其中不包括（）。

A.谢灵运

B.颜延之

C.陶渊明

D.鲍照

【答案】：C

12、当事人之间就新技术、新产品、新工艺、新品种或者新材料及其系统的研究开发所订立的合同，称为（）。

A.委托开发合同

B.产权共享合同

C.支持服务合同

D.技术开发合同

【答案】：D

13、（）有踏青的习俗。

A.元宵节

B.清明节

C.中秋节

D.重阳节

【答案】：B

14、按顺序发文办理的程序为（）。

A.复核-登记-印制-核发

B.承办-复核-印制-核发

C.拟办-核发-复核-印制

D.复核-承办-核发-印制

【答案】：A

15、高原山地气候特点，表述错误的是（）。

A.大气压力按指数律随海拔高度增加而降低

B.气温随海拔升高而降低

C.降水量随海拔升高而减少

D.风速随海拔高度而增加

【答案】：C

16、我国的存款储蓄方式可分为定期存款、活期存款、定活两便存款、保值存款、整存整取定期储蓄存款、零存整取定期储蓄存款等多种形式，其中（）能够最大限度地吸收社会闲散资金。

A.定期存款

B.活期存款

C.定活两便存款

D.保值存款

【答案】：B

17、下列表述正确的是（）。

A.父母有抚养教育未成年子女的义务

B.父母有赡养未成年子女的义务

C.父母有权利对未成年子女进行打骂

D.父母对子女有获得物质帮助的权利

【答案】：A

18、商洽性文件的主要文种是：

A.请示

B.通知

C.函

D.通报

【答案】：C

19、下列对我国司法机关的相关说法，错误的是（）。

A.人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉

B.人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉

C.人民法院、人民检察院和公安机关办理刑事案件，应当分工负责，互相配合，互相制约，以保证准确有效地执行法律

D.我国司法机关实行司法独立原则

【答案】：D

20、“养兵千日，用在一时”是指使用人才应遵循（）的原则。

A.合理流动，适才适用

B.合理搭配，整体效能

C.重视培养，用养结合

D.量才用人，取能相称

【答案】：C

21、党政领导机关所发出的每一项指示，每一项决定，要求所属机关认真贯彻、坚决执行，即使是一份通知，同样要求地方收文机关阅知和办理。下级