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小学生行为规范守则20条(3篇)

小学生行为规范守则20条（第一篇）

1.热爱祖国，尊敬国旗国徽，会唱国歌。每周一参加升旗仪式时，要庄严肃立，面向国旗行注目礼，高唱国歌，声音洪亮、整齐。了解国旗、国徽的含义和象征意义，知道国歌所承载的历史和精神，培养自己的爱国情怀，明白自己是祖国未来的建设者，要为祖国的繁荣富强而努力学习。在日常生活中，看到国旗要心怀敬意，不随意损坏或侮辱国旗、国徽。

2.尊敬父母，听从长辈教导。每天起床后要向父母问早安，晚上睡觉前要道晚安。主动与父母交流自己在学校的学习和生活情况，认真听取父母的意见和建议。当与父母意见不一致时，要心平气和地沟通，不顶嘴、不耍脾气。帮助父母做一些力所能及的家务事，如扫地、洗碗、擦桌子等，减轻父母的负担，体会他们的辛苦。

3.尊敬老师，见面行礼，主动问好。在校园里遇到老师，要主动停下脚步，微笑着向老师鞠躬问好，使用礼貌用语，如“老师好”“老师再见”。课堂上要认真听讲，积极回答问题，遵守课堂纪律，不做与学习无关的事情。课后按时完成作业，遇到不懂的问题及时向老师请教。尊重老师的劳动成果，不抄袭作业，不欺骗老师。

4.团结同学，友好相处。在学校里，要主动与同学交流，关心同学的学习和生活。当同学遇到困难时，要主动伸出援手，给予帮助。不嘲笑、不歧视同学，不与同学发生争吵和打架事件。与同学发生矛盾时，要学会换位思考，主动道歉，化解矛盾。积极参加班级组织的活动，增强团队合作意识，共同为班级争光。

5.待人有礼貌，说话文明，讲普通话。在与他人交往中，要使用礼貌用语，如“请”“谢谢”“对不起”“没关系”等。说话要轻声细语，语气温和，不骂人、不说脏话。无论在学校还是在社会上，都要坚持讲普通话，提高自己的语言表达能力，方便与更多的人交流。

6.遵守校园秩序，上下楼梯靠右行，轻声慢步。在校园里行走时，要按照规定的路线走，不追逐打闹，不奔跑喧哗。上下楼梯时，要靠右侧通行，一个跟着一个走，不拥挤、不推搡。在教室、图书馆等公共场所，要保持安静，不大声喧哗，不影响他人学习和休息。

7.遵守课堂纪律，专心听讲，积极思考。上课铃响后，要迅速进入教室，安静地等待老师上课。坐姿要端正，眼睛注视黑板和老师，认真聆听老师的讲解。积极参与课堂互动，踊跃回答问题，提出自己的疑问和见解。不做小动作，不东张西望，不与同学交头接耳。

8.按时完成作业，书写工整，独立思考。每天放学后，要按照老师的要求按时完成作业，不拖拉、不敷衍。书写时要注意字迹工整、规范，保持卷面整洁。遇到难题时，要先自己思考，尝试运用所学知识解决问题。如果实在无法解决，可以向老师、同学或家长请教，但不能抄袭他人的作业。

9.爱护公共财物，不破坏桌椅、门窗等设施。在学校里，要珍惜学校的公共财物，不随意在桌椅上刻画，不踢门、不砸窗。看到公共财物有损坏时，要及时向老师报告。节约水电，随手关灯、关水龙头，不浪费资源。

10.爱护环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾。在校园和社会上，要养成良好的卫生习惯，随身携带纸巾，不随地吐痰。将垃圾放入指定的垃圾桶内，分类投放。看到地上有垃圾时，要主动捡起，保持环境整洁。积极参加环保活动，宣传环保知识，为保护环境贡献自己的一份力量。

11.遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯。在上学、放学的路上，要自觉遵守交通规则，走人行道。过马路时，要先看左边，再看右边，确认安全后再通过。要走斑马线，不跨越护栏。遇到红灯时，要耐心等待，不抢行。不在马路上玩耍、追逐、打闹。

12.诚实守信，不说谎话，不骗人。答应别人的事情一定要做到，做一个有信用的人。如果因为特殊原因无法做到，要及时向对方说明情况，并表示歉意。在学习和生活中，不抄袭、不作弊，如实向老师和家长汇报自己的学习成绩和表现。

13.遵守社会公德，在公共场所遵守秩序，排队等候。在商场、超市、图书馆等公共场所，要遵守秩序，不插队、不拥挤。排队时要保持适当的距离，耐心等待。不大声喧哗，不影响他人。爱护公共设施，不破坏公共环境。

14.积极参加体育锻炼，认真做好课间操和眼保健操。每天要保证一定的体育锻炼时间，增强体质。认真做好课间操，动作规范、整齐，达到锻炼身体的目的。按时做眼保健操，按摩穴位要准确，保护好自己的视力。

15.合理安排时间，早睡早起，不熬夜。每天要保证充足的睡眠时间，养成良好的作息习惯。晚上按时上床睡觉，早上按时起床，不赖床。制定合理的学习和生活计划，合理分配时间，提高学习效率。

16.自己的事情自己做，学会整理书包、衣物等。从小学会独立生活，自己的书包自己整理，将书本、文具分类摆放整齐。自己的衣物自己清洗、折叠，保持整洁。学会自己叠被子、整理房间，养成良好的生活习惯。

17.尊重他人的隐私，不随意翻动别人的东西。每个人都有自己的隐私和个人空间，要尊重他人的