【江西选调】江西省2026年度面向同济大学选调应届优秀大学毕业生备考题库附答案详解（完整版）.docxVIP

【江西选调】江西省2026年度面向同济大学选调应届优秀大学毕业生备考题库

第一部分单选题(50题)

1、美国心理学家马斯洛将人的需求按由低到高的顺序分为（）

A.安全、生理、尊重、社交、自我实现

B.生理、安全、尊重、自我实现、社交

C.生理、安全、社交、尊重、自我实现

D.生理、尊重、安全、社交、自我实现

【答案】：C

【解析】美国心理学家马斯洛提出的需求层次理论把人的需求从低到高分为五个层次。首先是生理需求，这是人类最基本的需求，包括对食物、水、空气、睡眠等维持生命所必需的物质的需求。其次是安全需求，比如人身安全、健康保障、资源所有性、财产所有性等。然后是社交需求，也叫归属与爱的需求，指一个人要求与其他人建立感情的联系或关系。接着是尊重需求，分为自尊、自主和成就感等自我尊重，以及他人对自己的认可与尊重。最后是自我实现需求，这是最高层次的需求，它是指实现个人理想、抱负，发挥个人的能力到最大程度。所以正确顺序是生理、安全、社交、尊重、自我实现。

2、处分决定机关认为对公务员应当给予处分的，应当在规定的期限内，按照管理权限和规定的程序作出处分决定，处分决定应当以（）通知公务员本人。

A.口头形式

B.书面形式

C.公告形式

D.电话形式

【答案】：B

【解析】处分决定机关认为对公务员应当给予处分的，需在规定期限内，按管理权限和规定程序作出处分决定。而处分决定应以书面形式通知公务员本人。这是因为书面形式具有确定性、规范性和可追溯性，能够明确记录处分的具体内容、依据和相关要求，避免口头传达可能产生的误解和歧义，也便于公务员本人留存和查阅，同时在后续可能涉及的申诉、复核等程序中，书面的处分决定也是重要的依据。相比之下，口头形式、电话形式缺乏书面凭证，容易出现内容不准确或遗忘的情况；公告形式主要是用于向公众或一定范围内的群体发布信息，不适合用于直接通知公务员本人。所以处分决定应当以书面形式通知公务员本人。

3、行政复议是公民、法人或其他组织通过行政救济途径解决行政争议的一种方法。下面可运用复议解决的纠纷是（）。

A.学校多收了五十元的资料费

B.李某偷割了村前的电缆

C.小张在乡干部竞选中落选，心中不服

D.镇政府将李三房子推倒，没有事前通知也没有补偿

【答案】：D

【解析】本题可根据行政复议的定义，判断哪个选项中的纠纷属于公民、法人或其他组织通过行政救济途径可解决的行政争议。行政复议是公民、法人或其他组织通过行政救济途径解决行政争议的一种方法，其前提是存在行政争议，也就是行政主体在行政管理过程中与行政相对人之间产生的争议。学校是事业单位，不是行政主体，学校多收资料费属于民事纠纷，并非行政争议，不能通过行政复议解决。李某偷割村前电缆属于违反治安管理或刑法的行为，应按照相关的治安管理处罚程序或刑事诉讼程序处理，不属于行政复议所解决的行政争议范畴。乡干部竞选并非行政行为，小张在乡干部竞选中落选不服，这不是行政主体与行政相对人之间的行政争议，不能通过行政复议途径解决。镇政府属于行政主体，镇政府将李三房子推倒，没有事前通知也没有补偿，这是镇政府在行政管理过程中与李三产生的行政争议，李三作为行政相对人可以通过行政复议的途径来解决该纠纷。综上，可运用复议解决的纠纷是镇政府将李三房子推倒，没有事前通知也没有补偿这种情况。

4、《国家突发公共事件总体应急预案》规定，依据突发公共事件可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势，一般预警级别分为4级（Ⅰ级-Ⅳ级）。规范的预警标识等级依次用（）表示。

A.红色、橙色、黄色和蓝色

B.红色、橙色、黄色和绿色

C.红色、橙色、绿色和蓝色

D.红色、橙色、绿色和黄色

【答案】：A

【解析】《国家突发公共事件总体应急预案》明确规定，按照突发公共事件可能产生的危害程度、紧急程度以及发展态势，一般将预警级别划分为4级（Ⅰ级-Ⅳ级），对应的规范预警标识等级依次采用红色、橙色、黄色和蓝色来表示。因此正确答案是红色、橙色、黄色和蓝色。

5、______对于吉祥相当于狼烟对于______。()

A.和平战争

B.麒麟信号

C.盛世烽火

D.凤凰入侵

【答案】：D

【解析】凤凰是吉祥的象征，狼烟是入侵的信号。所以应选择相应答案。

6、国务院行使的职权不包括（）。

A.编制和执行国民经济和社会发展计划和国家预算

B.领导和管理经济工作和城乡建设、生态文明建设

C.决定全国总动员或者局部动员

D.领导和管理国防建设事业

【答案】：C

【解析】根据《中华人民共和国宪法》规定，国务院具有广泛的行政管理职权。编制和执行国民经济和社会发展计划和国家预算，是国务院在国家经济管理和宏观调控方面的重要职责，通过合理规划和有效执行，促进国民经济的稳定发展和社会事业的进步。领导和管理经济工