专题01空气和氧气(考点详解)-广东备战2024年中考化学考点微专题(原卷版+解析).docxVIP

专题01空气和氧气

一、空气的成分和用途

二、空气中氧气含量的测定

三、空气的污染及防治

四、氧气的性质

五、催化剂及催化作用

空气的成分和用途

本考点常在选择题或填空题中以新信息或图片形成命题，考查的知识点有:①空气中氮气、氧气所占的体积分数；②空气中各成分的性质及用途等。

1、法国化学家用研究空气成分，得出结论：空气由和组成，其中氧气约占空气总体积的，这个实验的不足之处是。

2、空气的成分及其用途

空气的成分

体积分数

用途

主要成分

氮气

常用作保护气（焊接金属的、灯泡中充氮气以、食品包装中充氮气以——化学性质不活泼；

制化肥和硝酸——含氮元素

医疗上可在液氮条件下做手术，

超导材料在液氮的环境下能显示超导性能（氮气可用于磁悬浮列车）

氧气

动植物呼吸、潜水、登山、医疗急救等——；

炼钢、气焊、航空航天、化工生产等——

稀有气体

0.94%

通电时能发出不同颜色的光可制成（霓虹灯、闪光灯、航标灯）；

可用作（其中氦还因为密度远小于空气而用于）——化学性质不活泼；

二氧化碳

0.03%

光合作用的原料、灭火、人工降雨（固体二氧化碳）

其他气体（如水蒸气）和杂质

0.03%

【典例精讲】

1．空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气成分的说法错误的是（）

A.氧气可以支持可燃物燃烧

B.氮气不与任何物质发生化学反应

C.二氧化碳在蔬菜大棚中作气体肥料

D.稀有气体可制成多种用途的电光源

2.【2023天津真题】下列有关空气的说法正确的是（）

A.空气是由空气分子组成的

B.空气中氧气的体积分数最大

C.空气中氧气的化学性质不活泼

D.空气中氮气、氧气等分子均匀地混合在一起

3.（2023?永州模拟）“天宫课堂”中，航天员在水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，“人造空气”不可能含有的成分是（）

A．氮气 B．氧气 C．氢气 D．二氧化碳

[方法指导]

解答此类问题首先要掌握空气的组成及按体积分数计算各成分的含量如氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%；其次要了解氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳的一些性质及其对应的用途。

空气中氧气含量的测定

本考点主要考查实验的现象、错误操作的分析、实验的改进等，通常以文字叙述和图示相结合的形式出现在选择题中。

（1）实验原理：物质在中与空气中的氧气发生反应,使密闭容器中压强减小,水被压入容器,进入容器中水的体积约等于。

（2）实验装置(如图所示)

（3）反应原理:红磷燃烧的化学方程式为。

（4）实验现象

①；②装置,打开弹簧夹,水沿导管进入集气瓶中的体积约占集气瓶中气体体积的1/5。?

（5）实验结论:空气中的氧气约占空气体积的1/5,该实验还可以说明氮气难溶于水,既不支持燃烧也不能燃烧。。?

（6）实验误差

测定结果偏大:①;②燃烧匙伸入集气瓶过慢,使装置内气体受热逸出,导致进入瓶中的水体积偏大。

测定结果偏小:①;②装;③;④燃烧过程中当氧气体积分数小于一定量时,红磷无法继续燃烧。

药品的选择——红磷替代品

药品

能否代替红磷

原因

满足的条件

铁丝

不能

铁丝在空气中不能燃烧

只能与空气中的氧气反应，且生成物（或者气体易溶于水）

镁条

不能

与氧气、、氮气均能发生反应

木炭

不能

硫磺

能

生成的二氧化硫能用氢氧化钠溶液吸收

实验装置的改进

与原来的实验装置相比,图示装置的优点是实验结果更精确;有利于环境保护。

【典例精讲】

4.（2023?漳州模拟）利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化如图所示。下列对实验记录的分析不正确的是（）