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5年(2018-2022)中考1年模拟化学分项汇编
专题01空气和氧气
1.(2022上海中考)催化剂可显著提高反应效率,二氧化锰是常见的催化剂。
(1)实验室用H2O2溶液制取氧气,常用MnO2作催化剂反应的化学方程式是________________;用排水法收集氧气,是因为氧气_______(选填“易”或“不易”)溶于水;将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中,现象是__________________________________________。
(2)FeCl3对H2O2分解也有催化作用。为比较MnO2和FeCl3对H2O2分解快慢的不同影响,用下图左装置进行实验:启动传感器,注入H2O2溶液。氧气体积分数随时间变化情况如下:
i.初始时氧气的体积分数不为0,原因是________________________________。
ii.写出使H2O2分解较快的催化剂及判断依据:________________________________________。
iii.用5%H2O2溶液制取氧气,若采用下图所示装置进行实验,上述两种催化剂中较为合适的是
___________。
2.(2022上海中考)会造成酸雨的物质是()
A.SO2 B.H2 C.CH4 D.N2
3.(2021上海中考)下面哪个气体是稀有气体()
A.氦气 B.氮气
C.氯气 D.氧气
4.(2020上海中考)用氯酸钾制取,下列化学方程式正确的是()
A. B.
C. D.
5.(2019上海中考)属于稀有气体的是()
A.氮气 B.氦气
C.氢气 D.氧气
6.(2019上海中考)实验室制氧气的化学方程式书写正确的是()
A.KClO3KCl+O2↑ B.2KClO3=2KC1+3O2↑
C.2H2O22H2O+O2↑ D.H2O22H2↑+O2↑
7.(2018上海中考)氦气的化学式是()
A.He B.H2
C.Hg D.N2
1.(2022上海崇明区一模)下列物质在氧气里燃烧时,能生成有刺激性气味的气体的是
A.铁丝 B.硫 C.镁条 D.木炭
2.(2022上海宝山区罗南中学二模)实验现象描述正确的是
A.红磷燃烧时发出耀眼的白光,产生大量白雾
B.铜丝插入稀硫酸中,有气泡产生,溶液呈蓝色
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.硫粉在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
3.(2022上海嘉定区二模)空气中,含量最多的气体是
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气
4.(2022上海青浦区一模)属于空气污染物的是
A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氧气 D.氢气
5.(2022上海奉贤区一模)引起酸雨的主要物质是
A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.氮气
6.(2022上海嘉定区一模)物质在氧气中燃烧的现象错误的是
A.木炭:发出白光 B.硫:红色火焰 C.铁丝:火星四射 D.红磷:大量白烟
7.(2022上海金山区一模)下列实验对水的主要作用解释错误的是
A.隔绝白磷与氧气接触,并提供热量
B.集气瓶中的水可以观察气体收集的情况
C.冷却溅落的熔化物,吸收热量
D.吸收放出的热量
8.(2022上海杨浦区一模)下列有关氧气的说法中,不正确的是
A.氧气可供给呼吸
B.鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水
C.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源
D.焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度
9.(2022上海长宁区二模)下图是测定空气中氧气体积分数的实验装置,从微观角度对该实验分析正确的是
A.反应前后,原子的种类和个数都发生了改变
B.反应前后,分子的种类和个数都发生了改变
C.反应结束后,打开弹簧夹前后,集气瓶中气体分子种类明显增多
D.反应结束后,打开弹簧夹前后,集气瓶中气体分子数明显减少
10.(2022上海金山区一模)为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术实时测定了实验装置(如图1所示)内的气体压强、温度和氧气浓度,它们随时间的变化曲线如图2所示。说法错误的是
A.图1中接通电源使用电烙铁发热,引燃红磷,使实验结果更精确
B.图2中X曲线表示的是氧气浓度变化,Y曲线表示的是温度变化
C.图2中BC段变化的原因是由于温度升高所增加的气压大于氧气消耗所减小的气压
D.图2中当反应时间为t1时才打开活塞K,看到烧杯中的水进入集气瓶
11.(2022上海奉贤区一模)下图是实验室制取气体常用的发生装
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