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小学二年级上册数学学习成果检测:一份为你量身定制的练习
亲爱的小朋友们,经过一段时间的数学学习,你们是不是已经掌握了不少新知识,想不想检验一下自己的学习成果呢?这份数学练习卷,就像一次小小的探险,里面有很多有趣的数学问题等着你们去解决。只要你们认真读题,仔细思考,一定能顺利过关,说不定还能发现自己是个小小的数学天才呢!准备好了吗?让我们一起出发吧!
考试时间:60分钟满分:100分
一、基础知识我来填(每空1分,共25分)
小朋友,填空题是我们数学学习的基础,就像盖房子要打好地基一样重要。认真回忆一下我们学过的知识,把答案准确地填在括号里哦!
1.在()里填上合适的长度单位。(“米”或“厘米”)
(1)我们教室的黑板长约4()。
(2)一支铅笔的长度大约是18()。
(3)小明的身高大约是1()25()。
2.3个6相加,写成加法算式是(),写成乘法算式是()或(),用到的乘法口诀是()。
3.一个角有()个顶点和()条边。我们学过的角有()角、()角和()角。
4.在○里填上“>”、“<”或“=”。
5×9○453×6○207×7○48
1米○99厘米30厘米+70厘米○1米
5.()里最大能填几?
()×8<4550>6×()3×()<25
6.把口诀补充完整。
四()二十四()九六十三()八三十二
二、火眼金睛辨对错(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)
下面这些说法,有的对,有的不对,小朋友们要仔细分辨,做一个明辨是非的小法官!
1.所有的直角大小都相等。()
2.两个乘数都是8,积是16。()
3.线段是可以量出长度的。()
4.3×5+5可以改写成4×5。()
5.角的两条边越长,角就越大。()
三、精挑细选我最棒(把正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
这里有几个小问题,每个问题都有几个答案,只有一个是最棒的,相信你能把它找出来!
1.下面哪个图形是钝角?()
①②③
2.计算“54-27”时,个位上4减7不够减,从十位退1后,个位上要算()。
①14-7②4-7③13-7
3.求“8个7相加的和是多少”,下面列式错误的是()。
①8+7②7×8③8×7
4.一本故事书,小明每天看5页,看了一个星期,他一共看了多少页?列式是()。
①5+7②5×7③5×1
5.一棵大树的高度大约是()。
①8厘米②80厘米③8米
四、计算小能手(共26分)
计算是数学的基本功,看谁算得又对又快,争当计算小能手!
1.直接写出得数(每题1分,共12分)
6×9=24+6=35-7=8×8=
9×3=42-18=5×7=63÷9=(注:此处若未学除法可改为63-50=)
28+15=4×6+6=9×2-10=8×()=40
2.用竖式计算(每题3分,共14分)
36+27=70-25=48+35-29=81-(16+38)=
五、动手操作我能行(共10分)
数学不仅需要动脑,还需要动手。拿出你的尺子和铅笔,大胆地画一画、量一量吧!
1.画一条比5厘米短2厘米的线段。(3分)
2.以下面的点为顶点,画一个直角,并标上直角符号。(3分)
·
3.看图列式计算。(4分)
(1)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
□×□=□或□×□=□
(2)○○○○○○○○○○
□×□+□=□或□×□-□=□
六、解决问题我最棒(每题5分,共25分)
数学来源于生活,也要应用于生活。下面这些问题,都是生活中的数学,看看你能不能用学到的知识解决它们!
1.二年级(1)班有男生22人,女生20人。全班一共有多少人?
2.学校买来一些故事书,分给二年级4个班,每个班分8本,一共分了多少本故事书?
3.妈妈带了50元钱去买水果,买苹果用去18元,买香蕉用去15元。妈妈还剩多少钱?
4.小明和他的3个好朋友一起去公园玩,每张门票6元,他们买门票一共要付多少钱?
5.一根绳子长80米,第一次用去25米,第二次用去36米。这根绳子比原来短了多少米?
温馨提示:
小朋友们,题目都做完了吗?一定要仔细检查哦!看看有没有漏做的题目,有没有看错的数字,有没有算错的答案。养成认真检查的好习惯,才能取得更
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