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人教版三年级下册数学各单元练习题

同学们，数学学习离不开勤加练习。通过有针对性的练习，我们可以更好地理解概念、掌握方法、提高解题能力。下面，我为大家整理了人教版三年级下册数学各单元的练习题，希望能帮助大家扎实学好每一部分知识。

第一单元位置与方向（一）

同学们，方向与位置是我们日常生活中经常用到的知识。认清东南西北，能帮助我们更好地辨别方向，规划路线。

一、基础练习

1.填一填。

(1)早晨起来，面向太阳，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。

(2)地图通常是按上（）、下（）、左（）、右（）绘制的。

(3)小明站在操场中间，面向北方，他的后面是（）方，左面是（）方，右面是（）方。

2.辨一辨。（对的在括号里画“√”，错的画“×”）

(1)太阳从西方升起，东方落下。（）

(2)我的左面是南方，那么我的前面一定是东方。（）

3.说一说。

你的座位前面是谁？后面是谁？左面是谁？右面是谁？请用“在我的（）面”来描述。

二、能力提升

1.根据描述填位置。

小红家在学校的东面，小明家在学校的西面，小丽家在学校的南面，小刚家在学校的北面。请在下图中标出他们家的位置（用“△”代表小红家，“□”代表小明家，“○”代表小丽家，“☆”代表小刚家）。

（此处可自行画一个简单的“十”字坐标，中心为学校）

学校

2.小明从家出发，先向东走了50米，再向南走了30米到了超市。超市在小明家的（）方向。如果他按原路返回，从超市出发，应先向（）走（）米，再向（）走（）米到家。

第二单元除数是一位数的除法

除法是乘法的逆运算，掌握好除数是一位数的除法，能帮我们解决很多平均分的问题。计算时要细心，注意商的位置和余下的数哦！

一、基础练习

1.直接写出得数。

80÷2=（）600÷3=（）240÷4=（）

56÷7=（）36÷3=（）0÷9=（）

2.估算。

78÷4≈（）178÷6≈（）359÷6≈（）

3.列竖式计算，并验算带※的题目。

48÷3=85÷5=※92÷4=

257÷3=386÷2=※804÷5=

二、能力提升

1.括号里最大能填几？

（）×4307×（）50（）×645

2.解决问题。

(1)学校买来156本故事书，平均分给三年级的4个班，每个班大约能分到多少本？

(2)一件上衣138元，是一条裤子价格的2倍，一条裤子多少元？

(3)三年级有208名学生去春游，每辆车限乘45人，租5辆车够吗？

第三单元复式统计表

当我们需要统计的数据不止一组时，复式统计表就派上用场啦！它能让我们更清晰、更直观地对比和分析数据。

一、基础练习

1.下面是三（1）班同学最喜欢的水果情况统计表。

水果种类

苹果

香蕉

橘子

梨

:-------

:---

:---

:---

:---

男生人数

8

5

6

3

女生人数

6

7

4

5

请根据上表回答问题：

(1)男生最喜欢（）的人数最多，女生最喜欢（）的人数最多。

(2)喜欢吃香蕉的男生比女生少（）人。

(3)三（1）班一共有（）名同学参与了调查。

2.下面是某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表。

口味

原味

草莓味

芒果味

黄桃味

:-----

:---

:-----

:-----

:-----

一月（箱）

30

45

18

22

二月（箱）

35

50

25

28

(1)一月份（）口味的酸奶卖得最好，二月份（）口味的酸奶卖得最好。

(2)这两个月中，（）口味的酸奶销量增长最多。

二、能力提升

1.请你调查本班同学（或小组同学）最喜欢的运动项目（如：跑步、跳绳、打球、游泳等），并按性别整理数据，填写在下面的复式统计表中。

运动项目

:-------

:-----

:-----

:-----

:-----

男生人数

女生人数

根据你统计的结果，提出两个数学问题并解答。

第四单元两位数乘两位数

两位数乘两位数，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，再用十位上的数去乘，最后把两次的积加起来。计算时要记得加上进位哦！

一、基础练习

1.直接写出得数。

20×30=40×50=12×30=

25×40=0×89=11×70=

2.估算。

29×31≈48×12≈72×58≈

3.列竖式计算。

23×12=45×26=78×30=

54×27=63×41=80×56=

二、能力提升