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曲顺备美术第二单元
城阳职专教师备课教学案
课题
动物简笔回水族动物的画法
课时
第课时
累计课时
授课
时间
年月日
第周星期第节
教学目标
?教材分析：本课选自人民邮电出版社出版的《简笔画教程》第一版第五章二节的内容，动物简笔画是比拟重要的局部，从现在开始进入幼儿园应用比较广泛的简笔画局部。
?学情分析：本课选用城阳职专的学生，她们95%为女生，活泼开朗，想象力丰富。已经掌握了一定的素描绘画基础，非常喜欢简笔画。
知识目标：熟练动物简笔画的表现方法，了解螃蟹和青蛙结构造型，并掌握它们的绘画步骤。
能力目标：通过对动物简笔画的深入学习。从结构上分析水族类动物的造型，
另外通过不同水族类动物的练习提高整体把握简笔画的基础能力，提高对水族类动物的分析能力。
德育目标：通过列举案例，教师演示，观看视频等学习形式激发学生的学习兴趣，提高一种发现美表现美的能力，最终提升学生对动物简笔画的表现应用能力。
教学重点
螃蟹和青蛙的绘画步骤
教学难点
水族类动物的绘画技巧
课型
新授
+练习
（绘画）
教学方法
讲解、演示、练习、展示
.教师准备：课件、教案、学案。
.学生准备：纸、笔、涂色工具。
1
曲顺
曲顺备
美术
教学内容与过程
方法与手段
学生活动
【组织教学】
师生问好，统计人数，观察学生身体状况查看体温表。
课前问好
清点人数查看学生身体状况
班长报人数
【导入新课】
一、复习动物简笔画的表现方法
二、观看海底世界视频
【教学过程】
播放视频提问提高水族类动物的学习兴趣老师补充
回答下列问题举例子说明
一、左中右结构一一以水族类螃蟹为例
水族类如鱼、螃蟹等也是简笔画常描绘的造型。画好水族类
形象的关键首先在于把握好整体外形特征，用基本型概括的手法
展示图片
可以轻松做到，如圆形、椭圆形、三角形、菱形、柠檬形等。
观看图片
水族类中鱼的形象最丰富，要画好鱼就要注意它们的动势和
鳞甲。鱼主要是靠尾巴和鳍的动作来表达动势，在特征上一般大
鱼身体较胖，鱼鳍较小，身体动势少；小鱼身体小而长，动势灵
老师举例子说
活；长尾鱼体态优美，鱼尾曲线变化多。鱼的鳞片和鱼鳍因种类
明
通过动物类型的比
不同差异很大，这也是区别鱼类品种的主要特征，非常富有表现意义。
较掌握学习重点
第一步：用圆形和椭圆形勾出螃蟹的基本造型。
第二步：回出螃蟹的名田一节，注意螃蟹嘴部和肚脐的统一。
第三步：用油性笔勾出。
第四步：调整涂色。
展示图片
观看图片总结特点
曲顺备美术第二单元2
曲顺备
美术
第二单元
曲美术第二单元
第二步第一步
第二步
第四步播放录像展示绘画步骤学生看视频总结绘
画步骤第三步
二、上下结构一一以两栖类青蛙为例
第一步：先用横向和竖向两个椭圆勾出身体上下的两个局部造型，荷叶由于面积比拟大，所以也需要大体勾勒出来，防止后期出现画不开的局面，上下结构的动物重点注意上下两局部比例要合适，青蛙的头部和肚子要保持头大肚子小，更加可爱一些。
第二步：根据基本结构线画出青蛙的具体细节，重点注意青蛙眼睛和白肚皮局部。
第三步：用勾线笔描边，注意头部和身体重叠局部，青蛙和荷叶之间只描可见线。
笫二单元4曲
，美术教案HIRrTZSSSTTU
第二单元教曲顺备美术5
第二单元
教
四、课堂练习（分组分层次练习）播放音乐
.螃蟹小练习
.青蛙小练习（组合）
五、展示
作品点评
【课堂小结】
与上面步骤的结合，融合在一起引导学生总结水族类动物简笔画的绘画步骤和螃蟹、青蛙的绘画步骤。
【作业布置】
基础作业：完成螃蟹和青蛙的绘画。
拓展作业：分组完成各种水族类动物组合简笔画进行展示分享。
【后期补充】
老师逐一指导练习
重点强调螃蟹钳子和腿的透视。分层次练习可以调动不同学生的积极性。
补充点评引导学生总结老师补充。
分层次的作业可以巩固本节课的知识练习又可以调动他们的积极性，充分发挥学生的主动性。
备注
突破难点
展示作品在作品展示的过程中让学生看到不同螃蟹和青蛙造型。
学生总结
完成拓展作业
备注
1.
2.
拜二单元
6
曲师、美术第二单元
板
书
设
计动物简笔画一水族类动物的画法.螃蟹的画法.青蛙的画法
板
书
设
计
通过课堂教学活动的安排，教学环节安排比拟适合中职生的心理状态和学习习惯，让学生在演示和练习活动中完成课堂学习任务。
出现的问题是：水族类动物简笔画相对其它造型的动物来说还是比拟简单，但里面的透视知识还是有的，我们在画的过程中一定要注意它的素描透视关系，特别是复数的造型，比方说螃蟹的多条腿的处理。青蛙，的大眼睛和身体的比例关系。另外，动物简笔画的都需要多多练习画出动物的活泼可爱。总之，通过这种方式的教学，能有效诊断自己教学的得失，从中直
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