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高频精选：重大管科考研真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.管理的核心是（）

A.决策

B.领导

C.协调

D.控制

2.组织的基本结构形态是（）

A.层次结构

B.部门结构

C.职能结构

D.矩阵结构

3.计划工作的起点是（）

A.确定目标

B.估量机会

C.制定方案

D.决策

4.管理者在进行决策时要有整体思想，统筹兼顾，全面安排。这体现的是哪个决策原则的要求？（）

A.系统原则

B.信息原则

C.预测原则

D.反馈原则

5.下列不属于激励因素的是（）

A.工作成就感

B.晋升机会

C.工资待遇

D.挑战性工作

6.按照职能划分部门的优点是（）

A.适应性强

B.部门间协调容易

C.有利于培养综合管理人员

D.专业化程度高

7.控制工作的关键步骤是（）

A.拟定标准

B.衡量成效

C.纠正偏差

D.总结经验

8.领导生命周期理论认为，当下属的成熟度处于不成熟阶段应采取的领导方式是（）

A.高工作低关系

B.高工作高关系

C.低工作高关系

D.低工作低关系

9.沟通网络中，解决问题速度最快的是（）

A.轮式

B.全通道式

C.环式

D.Y式

10.管理幅度与管理层次之间的关系是（）

A.正比例关系

B.反比例关系

C.无比例关系

D.非线性关系

答案：1.A2.A3.B4.A5.C6.D7.C8.A9.A10.B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.管理的基本职能包括（）

A.计划

B.组织

C.领导

D.控制

2.下列属于古典管理理论特点的有（）

A.以提高生产率为主要目标

B.以科学求实的态度进行调查研究

C.强调以个人为研究对象

D.强调规章制度的作用

3.下列属于定性决策方法的有（）

A.头脑风暴法

B.名义群体法

C.德尔菲法

D.乐观决策法

4.组织设计的原则包括（）

A.专业化分工原则

B.统一指挥原则

C.控制幅度原则

D.权责对等原则

5.下列属于人力资源管理职能的有（）

A.人力资源规划

B.招聘与选拔

C.培训与开发

D.绩效管理

6.下列属于激励理论中内容型激励理论的有（）

A.马斯洛需求层次理论

B.赫兹伯格双因素理论

C.麦克利兰成就需要理论

D.公平理论

7.控制的类型包括（）

A.前馈控制

B.现场控制

C.反馈控制

D.间接控制

8.领导权力的来源有（）

A.法定性权力

B.奖赏性权力

C.惩罚性权力

D.感召性权力

9.下列属于沟通障碍的有（）

A.语言障碍

B.信息过滤

C.地位差异

D.情绪影响

10.下列属于组织变革的外部动因的有（）

A.技术的不断进步

B.竞争观念的改变

C.劳动力素质的变化

D.社会政治环境的变化

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分共10题）

1.管理是组织不可缺少的要素，有组织就需要管理。（）

2.泰罗是科学管理理论的杰出代表人物。（）

3.战略计划的任务就是描述组织目前的状况。（）

4.组织规模越大，管理幅度越小。（）

5.人员配备的首要原则是因事择人原则。（）

6.激励的目的是提高员工的工作积极性。（）

7.控制过程就是管理人员对下属行为进行评价考核的过程。（）

8.领导就是管理。（）

9.非正式沟通容易传播小道消息，应予以杜绝。（）

10.在组织变革中，结构变革是最根本的变革。（）

答案：1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述管理的含义。

管理是指组织为了达到个人无法实现的目标，通过各项职能活动，合理分配、协调相关资源的过程。

2.简述计划工作的程序。

估量机会、确定目标、确定前提条件、拟定可供选择的方案、评价各种方案、选择方案、拟定派生计划、编制预算。

3.简述组织文化的功能。

导向功能、凝聚功能、激励功能、约束功能、辐射功能。

4.简述有效沟通的技巧。

清晰表达、积极倾听、注意非语言沟通、调整心态、选择合适渠道。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高管理效率？

合理配置资源，优化流程，明确职责分工，加强员工培训与激励，运