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中心校国防教育情况汇报

国防教育工作情况报告

2010年来，我市全民国防教育，以党的十七届五中全会精神和胡主席关于国防和军队建设的一系列重要论述为指导，充分发挥各级党委、政府在全民国防教育中的主导作用。以纪念国防教育法颁布十周年和《XX省实施《中华人民共和国国防教育法》办法》公布一周年为契机，坚持浓厚氛围、突出重点、健全规章、创新方法、形成合力、狠抓落实，不断强化干部、群众的国防观念和忧患意识，努力推动全民国防教育融合发展。

一、去年我市国防教育的基本情况

为搞好我市全民国防教育，我们着眼于服务国家改革发展稳定，服务国防和民兵预备役建设，紧贴形势任务展开各项教育。一是加强对党政领导干部的教育。我们利用民兵整组、过军事日和其他集会、重大节假日，组织广大党政领导干部认真学习胡主席关于国防和军队的一系列重要论述，紧密联系全面建设小康社会和推进中国特色军事变革的伟大实践，大力弘扬爱国主义主旋律，深入进行国防战略方针、国防历史、国防法规和国家安全形势教育，

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自2001年4月国家颁布《国防教育法》以来，我市国防教育虽然取得一些成果，但也还存在一些问题：一是和平时期，世界大战一时间内打不起来，认为国防教育搞不搞无所谓。现在我们国家相对来说，是和平的，有很多年没有真正发生过战争了，有的同志在思想上，有了松懈，认为，在短时间内，不会发生战争，国防教育搞一下就可以了，没必要那么认真去搞，心里有国防意识就行了，诸如此类的思想不同程度的存在，其实，战争离我们并不远，科索沃、利比亚等国家的战争已有了很好的说明，我国周边并不安宁，南海争端、新疆少数民族事件，无时无刻在提醒我们。二是国防建设与经济建设没有很好有机的统一起来。经济建设是国防建设的前提，不论战时还是平时，这一根本关系不会变，在本世纪发生的大战中，胜方经济实力都是对方的3倍以上。这就证明经济是战争胜负的重要因素。三是国防教育与精神文明建设的关系，没有把国防教育纳入精神文明建设规划重点。有的单位领导认为国防教育是军事机构的事情，没有认识到国防教育是精神文明建设的有机部份，没有认识到国防教育搞好了，人民的思想认识就能很好的统一到国家建设上来，精神文明建设就会得到进一步巩固和深化。

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识，营造关心支持国防和军队建设的良好氛围，增强我国的国防实力和民族凝聚力。新形势下国防教育工作的总体要求是，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼维护高举主权、安全和发展利益，坚持以国防教育法为依据，以弘扬爱国主义为核心，以领导干部、青少年学生和民兵、预备役人员为重点，紧贴时代要求，丰富教育内容，创新方法手段，完善制度机制，推进全民普及，不断增强国防教育的主动性、针对性、实效性，为建设和巩固国防奠定坚实思想基础，为全面建设小康社会提供强大精神动力。二是紧贴形势任务，突出教育重点，深化全民国防教育。全市的国防教育工作，要着眼国家安全和发展利益，认真贯彻落实党的十七大关于“增强全民国防观念”的要求，在全市上下深入进行国家大政方针、国防政策法规、国家安全形势、党史军史教育，引导全市广大干部群众深刻认清加强国防教育，对于实现全面建设小康社会奋斗目标和中华民族伟大复兴，建设和谐富裕新津市的重大意义，进一步增强开展国防教育的责任感和自觉性。要紧密联系我国安全形势的发展变化，有针对性地进行马克思主义国防观、战争观教育，强化全民的忧患意识和责任意识，积极支持中国特色军事变革和军事斗争准备。要

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光荣传统，开展“爱国拥军、情系国防”宣传活动，努力宣扬一批支持国防和军队建设的先进典型。充分利用国防教育公益广告、手机短信等手段，拓宽宣传渠道，增强教育影响力、感染力和吸引力。注重发挥乡（镇、街道）国防教育基地优势，利用重大节日、纪念日组织参观、演讲、宣誓等教育活动。结合第十一个全民国防教育日，充分运用宣传单、宣传标语、灯箱广告、墙体文化等宣传手段，广泛开展以“依法开展国防教育，增强公民国防意识”为主题的教育活动，通过主题宣传，使全社会了解人民军队全心全意为人民服务的宗旨，了解我军新时期在承担多种任务、应付多种安全威胁中维护国家安全的重要作用，引导军民增强忧患意识，以强烈的事业心和责任感关注国防建设、支持军事斗争准备，推动中国特色军事变革不断迈出新的步伐，为维护和平、遏制战争、打赢战争创造出新的业绩。在征兵等重要时期，各单位进一步强化“一季征兵、四季准备”的思想，配合征兵工作深入开展国防教育，进行爱国主义教育，大力弘扬民族精神，增强民族自信心、自豪感，激发广大军民保卫祖国、建设家园的热情，切实做到依法开展国防教育与征兵宣传有机结合，切实做到以国防教育助推征兵工作，破除部分群众