一元一次不等式组其解法教案.docx

一元一次不等式组的解法教案

一、教学内容分析

1.课程标准解读

依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》，本节课隶属于“数与代数”领域的“方程与不等式”模块。该模块核心目标是培养学生的代数思维与模型观念，本节课作为不等式知识的进阶内容，承接一元一次不等式的解法，为后续线性规划等知识奠定基础。具体解读如下：

知识与技能：理解一元一次不等式组的定义，掌握“分别求解—找公共部分”的核心解法，能准确表述不等式组的解集并应用于实际问题。

过程与方法：通过“实际问题—数学建模—解法探究—应用拓展”的流程，渗透化归思想（将不等式组转化为单个不等式）和数形结合思想（用数轴确定公共解集），培养学生的逻辑推