一元二次方程根系数的关系新版湘教版教案.docx

湘教版高中数学《一元二次方程根与系数的关系》教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

《一元二次方程根与系数的关系》是湘教版高中数学的核心内容，承接一元二次方程的解法，为后续多项式理论、不等式证明、解析几何等知识模块奠定基础。依据《普通高中数学课程标准》要求，本节课需围绕“知识建构能力培养素养生成”三维目标展开，具体解读如下：

知识与技能维度：学生需掌握一元二次方程根与系数关系的核心结论（韦达定理），理解其推导逻辑；能运用定理解决“已知根求方程”“已知系数分析根的特征”“根的代数式求值”等典型问题；形成“代数推理结论应用”的闭环思维。

过程与方法维度：通过“特例观察猜想归纳严谨证明应用拓