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小学爱国主义教育主题班会活动总结

一、活动主题

传承红色基因，争做时代新人——爱国主义教育主题班会

二、活动背景与目的

为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步加强小学生爱国主义教育，引导学生了解祖国悠久历史和灿烂文化，激发爱国热情，树立远大理想，培养担当民族复兴大任的时代新人，我班特组织开展此次爱国主义教育主题班会活动。旨在通过生动活泼、形式多样的活动，使爱国主义精神在孩子们心中生根发芽，内化为精神追求，外化为自觉行动。

三、活动准备

为确保本次主题班会的顺利开展并取得实效，班委会及班主任提前进行了周密策划和充分准备：

1.思想动员与方案制定：班主任组织班委成员召开筹备会议，明确活动意义、主题方向和预期目标，共同商议活动流程和具体内容，制定详实可行的活动方案。

2.素材收集与资源整合：发动学生利用图书、网络等渠道搜集与爱国主义相关的故事、诗歌、歌曲、图片、短视频等素材，班主任进行筛选、整理和优化，制作成适合小学生观看和理解的多媒体课件。

3.节目编排与人员分工：根据活动方案，确定了故事讲述、诗歌朗诵、歌曲演唱、知识问答、小组讨论等环节，并鼓励学生自愿报名参与，明确各环节负责人和参与人员，确保人人有事做，事事有人管。

4.环境布置与氛围营造：班会前，组织学生精心布置教室，悬挂国旗、张贴爱国主题标语和图片，营造出浓厚的爱国主义教育氛围。

四、活动对象与时间地点

*活动对象：小学某年级某班全体学生

*活动时间：某年某月某日下午第某节课

*活动地点：本班教室

五、活动实施过程

本次主题班会主要围绕“感知祖国、回望历史、榜样引领、践行承诺”四个维度展开，具体过程如下：

（一）感知祖国，萌发情感——“我心中的祖国”

班会伊始，班主任以亲切的话语导入，通过提问“同学们，你们心中的祖国是什么样子的？”引发学生思考。随后，播放了精心剪辑的短视频，展示了祖国的壮丽山河、灿烂文化以及现代化建设的辉煌成就。从奔腾的江河到巍峨的群山，从古老的长城到繁华的都市，从航天英雄到平凡岗位上的奋斗者……一幅幅生动的画面，让孩子们直观感受到了祖国的伟大与可爱。在随后的“祖国知识我知道”抢答环节，同学们踊跃发言，积极参与，对祖国的领土面积、首都、国旗、国徽等基本常识有了更清晰的认识，民族自豪感油然而生。

（二）回望历史，铭记初心——“红色故事我来讲”

历史是最好的教科书。为了让孩子们了解祖国的过去，铭记革命先辈的奋斗历程，班会组织了“红色故事我来讲”环节。几位同学分别讲述了他们精心准备的革命先烈、英雄人物的小故事。有的讲述了为了民族解放事业英勇献身的少年英雄，有的讲述了在平凡岗位上默默奉献、为国争光的模范人物。同学们听得聚精会神，被故事中人物的英勇事迹和崇高精神深深打动。班主任适时进行引导，告诉孩子们今天的幸福生活来之不易，是无数先烈用鲜血和生命换来的，要懂得珍惜，更要继承和发扬他们的精神。

（三）榜样引领，砥砺前行——“榜样的力量”

在这个环节，班会聚焦“身边的榜样”和“时代的楷模”。通过图片和简短介绍，孩子们认识了一些为国家发展做出突出贡献的科学家、运动员、劳动模范等。同时，也表扬了班级中热爱集体、乐于助人、勤奋学习的同学，鼓励大家向他们学习。班主任强调，榜样并非遥不可及，每个人都可以从身边小事做起，学习榜样的品质，努力成为更好的自己，将来为祖国贡献力量。孩子们眼中闪烁着坚定的光芒，纷纷表示要向榜样看齐。

（四）知行合一，践行承诺——“我的爱国小行动”

爱国主义教育不仅要入脑入心，更要外化于行。班会的最后一个环节，组织了“我的爱国小行动”讨论与分享。同学们分组讨论，畅所欲言，纷纷提出了自己在日常生活中可以践行的爱国行为：比如，好好学习，天天向上；爱护国旗，唱好国歌；节约水电，保护环境；团结同学，乐于助人；讲文明，懂礼貌，维护国家形象等等。讨论结束后，同学们将自己的“爱国小承诺”写在了心形卡片上，并粘贴在班级的“爱国承诺墙”上，以此激励自己将爱国情怀落实到具体行动中。班会在全体同学齐唱国歌的庄严氛围中落下帷幕。

六、活动成效与亮点

（一）活动成效

1.爱国情感得到升华：通过一系列活动，学生们对祖国的热爱之情更加浓厚，民族自豪感和自信心显著增强。

2.历史认知得到深化：学生们对中国革命历史和英雄人物有了更直观的了解，初步懂得了珍惜当下的和平生活。

3.理想信念更加坚定：榜样的力量激发了学生们积极向上的动力，树立了为实现中华民族伟大复兴而努力学习的初步志向。

4.行为规范得到引导：“我的爱国小行动”环节，将抽象的爱国情怀转化为具体的行为指引，有助于学生养成良好的道德品质和行为习惯。

（二）活动亮点

1.形式多样，参与度高：本次班会采用了视频、故事、讨论、歌唱、实践等多种形式，充分调动了学生的