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人工智能视角下高中物理实验教学的改革与创新研究论文

**摘要**：随着人工智能技术的迅猛发展，传统的高中物理实验教学面临着前所未有的改革与创新机遇。本文从人工智能视角出发，探讨其在高中物理实验教学中的应用与实践，分析其对教学模式的优化、实验资源的拓展及学生科学素养提升的重要作用。通过对现状的梳理与问题的剖析，提出具体可行的改革策略，旨在为高中物理实验教学提供新的思路与方法。

**关键词**：人工智能；高中物理；实验教学；改革；创新

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**一、引言**

在信息技术浪潮的推动下，人工智能（AI）已逐渐渗透到教育领域的各个角落，高中物理实验教学亦不例外。传统的实验教学模式在应对新时代学生多样化