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文化遗产保护教育在高中课程体系中的地位与作用研究论文

摘要：本文旨在探讨文化遗产保护教育在高中课程体系中的地位与作用。通过分析当前高中教育中文化遗产保护教育的现状，提出存在的问题，并探讨其在教育改革中的重要性，以期为高中课程体系的完善提供理论支持。

关键词：文化遗产保护教育；高中课程体系；地位；作用

一、问题的提出

（一）1.高中课程体系中文化遗产保护教育的缺失

当前高中教育在课程设置上，对文化遗产保护教育的关注不足。具体表现在以下三个方面：

（1）课程内容单一。在高中课程中，关于文化遗产保护的教育内容较为有限，主要以历史、地理等学科为载体，缺乏系统性的文化遗产保护教育课程。

（2）教育方式