粤教版必修第三册-第六章第五节-量子化现象-课件37张.pptxVIP

;内容索引;学习目标;思维导图;课前篇自主预习;【必备知识】

一、光是一种电磁波

光与电磁波的物理本质是一致的,光是一种电磁波,它通过电场和磁场的相互激发可以在真空中传播.物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在,并且证明了电磁波和光一样具有反射、折射、干预和衍射等性质.;二、能量子假说

1.能量子

能量的发射和吸收不是连续的,而是一份一份地进行.每一份的能量等于hν,称为能量子.

2.能量子公式

ε=hν,ν是电磁波的频率,h是一个常量,叫作普朗克常量.实验测得h=6.63×10-34J·s.;三、光子假说

1.光电效应定义

当光照射在金属上时,有时会有电子从金属外表逸出的现象.

2.光电子

光电效应中逸出的电子被称为光电子.

3.光电效应的实验规律

用不同频率的光去照射阴极时,发现光的频率越高,光电子动能越大,频率低于某一数值时,不管光的强度多大,都不能产生光电子.;4.爱因斯坦的光子说

(1)内容

当光和物质相互作用时,光的能量不是连续的,而是一份一份光量子.这些光量子后来被称为光子,光子的能量与它的频率成正比.

(2)光子能量

公式为ε=hν,其中ν指光的频率.

(3)解释:当光照射到金属外表上时,能量为hν的光子被电子所吸收.电子把这些能量中的一局部用来脱离金属外表,另一局部是电子离开金属外表时的动能.如果光子的能量大于电子脱离金属外表所需的能量,那么电子脱离金属外表产生光电子,且光的强度越大,光子的数量越多,那么产生的光电子也越多.否那么,无论光的强度多大,都无法产生光电子.;四、光的波粒二象性

1.我们把光的这种既具有波动性,又具有粒子性的性质称为光的波粒二象性.

2.概率波:概率大的地方落下的光子多,形成亮纹;概率小的地方落下的光子少,形成暗纹.;五、原子结构的玻尔理论

1.氢原子中电子轨道量子化假说:电子轨道半径是量子化的,电子只能在某些特定的轨道上运动;电子在不同的轨道上具有不同的能量,这些量子化的能量值称为能级;只有当电子在不同轨道之间跃迁时,才辐射光子.

2.局限性:成功解释了氢原子的稳定性和氢原子光谱的分立特征,但是这一理论由于没有彻底挣脱经典物理学理论的束缚,其本身仍存在不可克服的缺点.;【自我检测??

1.判断正误,判断结果为错误的小题请说明原因.

(1)普朗克认为能量是量子化的.()

答案√

(2)能量子的能量不是任意的,其大小与电磁波的频率成正比.()

答案√

(3)玻尔理论能成功地解释氢原子光谱.()

答案√;(4)金属外表是否发生光电效应与入射光的强弱有关.()

解析能否发生光电效应与光的强弱无关.

答案×

(5)入射光假设能使某金属发生光电效应,那么入射光的强度越大,照射出的光电子越多.()

答案√;2.某种单色光的波长为λ,在真空中光速为c,普朗克常量为h,那么电磁波辐射的能量子ε的值为();课堂篇探究学习;;【知识归纳】

1.光子与光电子

光子指光在空间传播时的每一份能量,光子不带电;光电子是金属外表受到光照射时发射出来的电子,其本质是电子,光照射金属是因,产生光电子是果.

2.光子的能量与入射光的强度

光子的能量为ε=hν(ν为光子的频率),其大小由光的频率决定.入射光的强度指单位时间内照射到金属外表单位面积上的总能量.

要点笔记能否发生光电效应与光的强度无关,但发生光电效应后,光电子的数量与光的强度有关.;【典例剖析】

例1(多项选择)一束绿光照射某金属发生了光电效应,紫光的频率大于绿光,那么以下说法正确的选项是()

A.假设增加绿光的照射强度,那么逸出的光电子数增加

B.假设增加绿光的照射强度,那么逸出的光电子数减少

C.假设改用紫光照射,那么不会发生光电效应

D.假设改用紫光照射,那么依然会发生光电效应

解析光电效应的规律说明,入射光的频率决定着是否发生光电效应,当能发生光电效应时,照射光的强度增加,会使单位时间内逸出的光电子数增加,又知紫光频率高于绿光,故正确的选项有A、D.

答案AD;变式训练1某单色光照射某金属时不能发生光电效应,那么下述措施中可能使该金属发生光电效应的是()

A.延长光照时间

B.增大光的强度

C.换用频率较高的光照射

D.换用频率较低的光照射

解析光照射金属时能否发生光电效应,取决于入射光的频率,与入射光的强度和照射时间无关,所以选项C正确.

答案C;;【典例剖析】

例2有关光的本性,以下说法正确的选项是()

A.波动性和粒子性是不相容的

B.光有时只有波动性,有时只有粒子性

C.大量光子才具有波动性,少量光子只具有粒子性

D.光既具有波动性,又具有粒子性,无法只用其中一种去说明光的一切行为

解析光既具有波动性,又具有粒子性,波动性和粒子性是光在不同情况下的不同表现,是同一客体的