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小学科学四年级知识点总结与习题

时光飞逝，转眼间四年级的科学课程也告一段落了。这一年，我们一同探索了大自然的奥秘，从身边的植物、动物，到奇妙的天气变化，再到构成世界的各种物质，相信大家都收获满满。这份知识点总结与习题，希望能帮助同学们梳理所学，巩固记忆，为未来的科学学习打下更坚实的基础。

第一单元：植物的生活

知识点回顾

1.植物的身体：绿色开花植物一般都由根、茎、叶、花、果实和种子六个部分组成。

*根：主要功能是吸收土壤中的水分和矿物质，还能固定植物。我们常见的萝卜、胡萝卜其实是植物的根。

*茎：连接根和叶，起到运输作用，把根吸收的水分和矿物质往上运输到叶，把叶制造的养料往下运输到根。有些植物的茎还能储存养分，比如马铃薯。

*叶：植物进行光合作用的主要场所，能制造植物生长所需的养料。叶子上的气孔是气体交换的“窗口”。

*花：植物的繁殖器官之一，许多花鲜艳的颜色和芳香的气味是为了吸引昆虫来传粉。

*果实：由花的一部分发育而成，里面通常含有种子，起到保护种子和帮助种子传播的作用。

*种子：是植物新生命的开端，在适宜的条件下（充足的水分、空气和适宜的温度）会萌发成新的植物。

2.植物的生长需要：植物生长需要阳光、空气、水和适宜的温度，土壤能为植物提供养分和支撑，但有些植物也可以水培。

3.植物的光合作用：绿色植物的叶在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等养料，并释放出氧气。这个过程离不开叶绿素。

单元习题

一、填空题

1.绿色开花植物的身体一般由（）、（）、（）、（）、（）和（）六个部分组成。

2.植物的（）能吸收土壤中的水分和矿物质，（）能把植物固定在土壤中。

3.叶在阳光下能利用（）和（）制造植物生长所需的养料，这个过程叫做（）。

二、选择题

1.下列哪种植物的食用部分是茎？（）

A.白菜B.西红柿C.马铃薯D.胡萝卜

2.植物进行光合作用的主要场所是（）。

A.根B.茎C.叶D.花

3.种子萌发不需要的条件是（）。

A.充足的阳光B.充足的水分C.适宜的温度D.充足的空气

三、判断题

1.所有的植物都有根、茎、叶、花、果实和种子。（）

2.茎的主要作用是制造养料。（）

3.没有阳光，植物也能正常进行光合作用。（）

第二单元：动物的生命周期

知识点回顾

1.动物的生命周期：动物都有自己的生命周期，包括出生、生长发育、繁殖和死亡等阶段。不同动物的生命周期长短和形态变化各不相同。

2.变态发育：像蝴蝶、青蛙这样，在生长发育过程中，形态结构会发生显著变化的发育方式，叫做变态发育。

*蝴蝶：经历卵、幼虫（毛毛虫）、蛹、成虫四个阶段。

*青蛙：经历卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段。蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙可以生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。

3.不变态发育：像猫、狗、鸡、鱼这样，幼体和成体的形态结构相似，生活习性也基本相同的发育方式，叫做不变态发育（或直接发育）。

4.动物的繁殖方式：

*卵生：通过产卵繁殖后代的动物，如鸡、鸭、鹅、青蛙、蝴蝶、鱼等。

*胎生：直接生下小动物，并用乳汁哺育后代的动物，如猫、狗、牛、羊、人等。

5.动物的行为：动物为了生存和繁殖，会表现出各种行为，如觅食、防御、繁殖、迁徙（如大雁南飞）、冬眠（如青蛙、蛇）等。

单元习题

一、填空题

1.蝴蝶的一生要经过（）、（）、（）和（）四个阶段。

2.青蛙的幼体叫做（），生活在（）中，用（）呼吸。

3.像猫和狗这样，直接生下小动物，并用乳汁哺育后代的繁殖方式叫做（）。

二、选择题

1.下列哪种动物的发育过程属于变态发育？（）

A.鸡B.狗C.蝗虫D.金鱼

2.下列哪种动物是胎生的？（）

A.麻雀B.乌龟C.兔子D.蚂蚁

3.大雁南飞属于动物的（）行为。

A.觅食B.繁殖C.迁徙D.防御

三、连线题(将动物与其对应的繁殖方式用线连起来)

*燕子胎生

*兔子卵生

*鲫鱼

*熊猫

第三单元：天气

知识点回顾

1.天气现象：我们每天都能感受到天气的变化，常见的天气现象有晴天、阴天、多云、下雨、下雪、刮风、打雷、闪电、雾、霜等。

2.天气预报：通过电视、广播、网络等渠道，我们可以了解到天气预报。天气预报通常包括气温、降水概率、风向、风力等信息。

3.气温：指空气的温度，用温度计测量。一天中，通常午后的气温最高，清晨日出前后气温最低。测量气温时，要把温度计放在通风、阴凉、离地面一定高度的地方。

4.风向和风力：

*风向：指风吹来的方向，如