第五章环境与发展-高中地理必备核心知识全归纳人教版2019.docxVIP

第五章环境与发展

第1节、人类面临的主要环境问题

知识点1、环境问题及其产生的原因

1、人类与环境的关系

（1）人类通过生产活动从自然界获取所需的资源，并把资源转化成消费品；

（2）人类生产活动和消费活动产生的废弃物，被排放到环境中。

2、环境问题产生的原因

（1）人类向环境的索取超过环境承受能力——导致自然资源枯竭，生态破坏；

（2）人类向环境排放废弃物的数量超过了环境自身净化能力，导致环境质量下降——造成环境污染；

知识点2、环境问题的表现

1、主要环境问题及其表现

①资源短缺：（水、土地、矿产、能源等）

②生态破坏：水变少、植被破坏。（水土流失、土地荒漠化、土壤盐碱化、生物多样性减少、森林破坏、草地退化、湿地干涸、河口三角洲萎缩、海岸线后退、全球变暖和臭氧的破坏等）。乡村地区普遍

③环境污染：环境中的有毒物质增多。（大气污染、水污染、土壤、固体废弃物污染和噪声污染、放射性污染、废热、海洋污染等）。城市地区普遍

2、环境问题的地域差异

（1）地域性：①城市：主要表现为环境污染；②乡村：主要表现为生态破坏；

③发达国家：主要体现在过渡消耗资源带来的环境影响（资源短缺、环境污染）；

④发展中国家：主要表现在掠夺式开发带来的生态破坏；

（2）全球性：酸雨、全球变暖、臭氧层破坏、土地荒漠化、生物多样性锐减、水体污染等。

4、环境问题的解决措施

主要问题

具体措施

环境污染

根本措施在于减少污染物排放(可通过提高资源利用率、废弃物净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的)，同时加强绿化，以增强环境自净能力；对于全球性问题还需加强国际合作

生态破坏

根源是人类破坏植被（耕作、砍伐、工程建设）。根本在于恢复生态，因此首先要改变和停止不合理的人类活动，其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节功能

资源短缺

要从“开源”(替代资源的开发、加强储量勘探等)和“节流”(提高利用率、减少浪费、加大资源循环利用等)两方面入手

知识点3、城市环境污染的成因及措施：（人类向环境超量排放废弃物）（出现频率：★★；记忆难度：☆☆☆☆）

原因：大气（工厂、汽车尾气）、水（生活污水、工业废水）、固体（生活垃圾）、噪声（交通噪声、工地噪声）。

措施：

管理措施：①执法：建立和健全相关法律法规，严格执法，违法必究

②宣传：加强环境保护的宣传教育工作

③产业调整：调整产业结构，合理布局各类工业，污染严重企业该停则停，该迁则迁

工程措施：①污水：建污水处理厂；②废气：安装废气回收装置；③垃圾：垃圾分类处理、回收、综合利用

技术措施：①能源：利用新能源，改变能源消费构成，减少煤炭的使用

②产业升级：积极发展科技含量高、经济效益好、对环境污染少的产业。

生物措施：绿化：广种花草树木，营造生态林

知识点4、大气污染（排污严重；吸收、扩散、阻挡不够）（出现频率：★★★；记忆难度：☆☆☆）

自然：（吸收、扩散、阻挡不够）

①土壤：土质疏松，植被稀少；②气候：气候干燥，风沙严重；

③地形：地形封闭（如，山谷等），污染扩散不利；④逆温：出现逆温现象，不利污染扩散。

⑤风：风向、风速；

人为：（排污严重）

⑤废气：矿石燃料大量燃烧导致硫氧化物、氮氧化物等污染气体剧增；

⑥环保：人口素质低，环保意识薄弱，防御措施不力；

⑦经济：经济技术落后，污染气体净化能力差。

措施：①执法宣传：加强环保立法和监督力度，提高人口环保意识；②规划：合理规划，正确布局污染企业。

③植被：植树造林，提高环境自净能力；④能源：推广清洁燃烧和洁净煤技术，开发新能源。

知识点5、水域污染（蓝藻、赤潮、水华）的原因：（出现频率：★★★；记忆难度：☆☆☆）

自然：（净化、扩散不够）

①流速：水域封闭，或河流速度慢，更新周期长，水体自净能力低；

②流量、流速：受风向、流速、流量等影响，不利于污染物的扩散。

③降水：降水少，河流径流量小（湖泊水位低），净化能力低；

④水温：多发生在气温较高的季节。

人为：（排污）

③工业：工业废水的不达标排放；

④农业：农药、化肥的不合理使用，使水体富营养化；

⑤生活：生活污水未经处理。

富营养化危害：①水生植物和鱼类死亡②水质变坏③湖泊变沼泽

水污染的危害：①危害人体健康②降低农作物的产量和质量

③影响渔业生产的产量和质量④制约工业的发展

⑤加速生态环境的退化和破坏⑥造成经济损失

措施：（以太湖蓝藻暴发为例）

管理措施：①执法：严格执法，合理规划布局污染企业，对污染严重的企业实施关停并转，对其它企业污水进行达标排放；

②宣传：加强宣传教育，树立全民环保意识；

③生活：推广使用无污染日化产品，如无磷洗衣粉；

④监测：加强监测和预报