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了解作者
•我来背诵一首诗的前几句话:有的人,可是,他已经死了;有
的人死了,可是他还……我背到这里,大家就一定能接着
猜到这首诗歌的作者是家,家用诗歌为我们颂扬了一个伟
大的人。
•今天,我们一起来学习家的一篇文章,我们会目睹到臧老的笔
下另一个人的风采。这个人就是闻一多。
家与闻一多
•家是闻一多的学生,家与闻一多的相识是在青岛,那是
1930年。
此后,家对闻一多很,读了闻一多的《》,便放
弃了以前读过的许多诗,也放弃了以前对诗的看法;觉得如今才找
到适合自己创作诗歌的途径。
对《》,家几乎全能背诵,从中汲取了丰富的营养。
对臧的诗,闻是第一个读者。
•1932年夏天,学校里发生了,是为考试制度定得太严,同
学们把责任全推到闻先生身上,有些人写打油诗他,他泰然处之
。暑假,他便转到去了。他在给臧的信中说:“学校
要我做国文系,我不就,以后决不再做这一类的事了,得一知
己,可以无憾,在青岛得到你一个人已经够了。”
可见两人之感情。
了解闻一多
闻一多(-),,原名
闻家骅,又名多、亦多、一多,字友三、友山。现代
的爱国主义者,坚定的,同蒙早期
,的挚友,诗人,学者,。新月
派代表诗人,作品主要收录在《闻一多全集》中。
的爱国诗人
20年代上半叶,刚刚从学校的闻一多远涉重洋,到美
国留学。从1922年开始,他先后在芝加哥美术学院、柯泉科罗拉多大
学和纽约学院学习美术,同时继续用大量的精力,从事几年前就
开始的新诗创作和文学研究。独居异域他邦,闻一多对祖国和家乡产
生了深深的眷恋;在西方“文明”社会中亲身体会到很多种族的
屈辱,更激起了民族自尊心。正是在这样的背景下,闻一多写
下了《七子》的爱国思乡之作。
的爱国诗人
•抗期,他兴奋地随着他教学的,辗转到了,但是
的“抗战的成绩渐渐露出了马脚”,他的兴奋情绪又因
为冷酷的而渐渐低落下去。但是越到后来,更加冷酷的,
使他更是站到进步的年轻人的一边,使他觉悟到“真正的力量在人
民,我们应该用自己的知识配合他们的力量”。这个时期他把自己
的诗人的力量,投入到人民力量的大海怒涛之中,1946年7月
15日,他拍案而起,怒对的!
•闻一多这种行为绝不是一时,而是对祖国的一腔热情,今天我
们学习了这篇文章大家一定会对闻一多先生有了解。
学习——读音
•在我们的书下有这些注音:
•弥高(mí)
•锲而不舍(qiè)
•兀兀穷年(wù)
•迥乎不同(jiǒng)
•群蚁排衙(yá)
•除此之外,还有一些我们要特别注意的:
•潜心贯注、气冲斗牛、校补
学习
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