精品小学数学六年级上册-第1讲-分数乘法-学生版讲义.docxVIP

精品小学数学六年级上册-第1讲-分数乘法-学生版讲义.docx

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列式并根据题意说出算式中的两个乘数各表示什么。

5个12是多少?9个11是多少?8个6是多少?

计算:++=++=

秋天到了,李伯伯种的苹果都成熟了,他挑了最好的苹果装在6个箱子中,准备送给陈叔叔和张叔叔,6个箱子分别装有11、12、14、16、17、20个苹果,并且标上记号,因为陈叔叔家人数少,所以李伯伯准备把的苹果分给陈叔叔,其余的分给张叔叔,箱子不能拆开,你知道该怎么分吗?

分数乘法

(一)分数乘法的意义:

1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。例如:×5表示求5个的和是多少?

2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。

例如:×表示求的是多少?

(二)分数乘法的计算法则:

1、分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。

注意:整数和分母约分

2、分数与分数相乘:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。

3、为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。

注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计

算。

(三)规律:(乘法中比较大小时)

一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。

???一个数(0除外)乘小于1的数(0除外),积小于这个数。

???一个数(0除外)乘1,积等于这个数。

(四)整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也同样适用。

乘法交换律:a×b=b×a

乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)

乘法分配律:(a+b)×c=ac+bc

【例1】小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕,每人吃个,3人一共吃

多少?

【例2】准确计算:

×5×6 ×5

×10 ×8×12

【例3】先在图中涂色表示,再画斜线表示×.

【例4】准确计算:

×××

×××

一、细心填空:

1、++=()×()=()

+++=()×()=()=()

++++……+=()×()=()

120个

2、×4表示()。

3、平方米=()平方分米时=()分

4、()与整数乘法的意义相同。

二、准确计算

15××56×

×××

三、解决问题:

1、一架飞机每小时飞行720千米,34

2、一台割草机,每小时割草公顷,9小时割草多少公顷?小时割草多少公顷?

3.涂一涂,算一算

4.列式计算.

(1)吨的是多少吨?

(2)的是多少?

5*、把一个分数约分,先用5约了一次,再用3约了两次,得.原来这个分数是多少?

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