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冀教版数学七年级上册《一元一次方程的应用》教学设计
一、教学内容分析
(一)课程标准解读
本设计依据《义务教育数学课程标准(2022年版)》要求,立足冀教版数学七年级上册教材,明确本节课在数与代数领域的核心地位。作为从算术思维向代数思维过渡的关键载体,本节课承接一元一次方程的解法,为后续二元一次方程组、一元二次方程等知识的学习奠定基础。
1.知识与技能维度:要求学生理解一元一次方程的实际意义,掌握审、设、列、解、验、答六步建模法,能解决行程、工程、打折销售等典型实际问题。
2.过程与方法维度:通过情境探究、小组协作等活动,培养学生的数学建模能力,引导学生经历实际问题—数学模型—求解验证的完
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