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《基于传统文化传承与创新的初中道德与法治教学研究》论文

摘要：本文以传统文化传承与创新为视角，探讨初中道德与法治教学的有效途径。通过对传统文化的深入挖掘和现代教育理念的融合，提出一系列具有实用性的教学策略，旨在提高初中道德与法治课程的教学质量，培养学生的道德素养和法治意识。

关键词：传统文化；道德与法治；初中教学；传承与创新

一、引言

（一）传统文化传承与创新在初中道德与法治教学中的重要性

1.传统文化是民族精神的源泉，蕴含着丰富的道德与法治教育资源。在我国五千年的文明史中，传统文化为我们的道德与法治教育提供了丰富的素材。如《论语》中的“己所不欲，勿施于人”、《大学》中的“修身齐家治国平天下”