原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
人教版2（024）七年级上册地理3.1大洲和大洋教案
一、教学分析
【教学目标】
区域认知：知道公转中心、方向、周期等基本特征，会用球仪演不
球公转。综合思维：运用图和资料，描述世界海陆分布特点。
人协调观：通过学习七大洲、四大洋，培养全球观和世界观。
理实践力：在日常生活中，感受海洋对人们生活的意义。
【教学重难点】
重点：
1.海陆分布的特点
2.七大洲的位置、轮廓和大洲分界线
3.四大洋的特点，海洋对人类的意义
难点：海陆分布的特点；大洲分界线。
二、教学过程
【导入新课】
视频导入：播放视频《郑和下西洋都去了哪些方？》，让学生感受
早期人类对世界海洋的探索。
【设计意图】视频导入吸引学生注意力，从而激发学生的求知欲，主
动探索新知，激发学习兴趣。
【新课讲授】
1.海陆分布
第I页共8页
(1)球？水球？
教师提问：前边我们学过球的太空探索，你还记得第一位进入
太空的宇航员是谁吗？
学生回答：加加林。
教师：是的，他登上太空后，发现我们的球家园其实是一个“水
球”。那么我们生活的家园到底是“球”还是“水球”呢？
学生：自主阅读课本，思考回答：球是由“三分陆，七分海
洋”组成。
教师追问：古代人给球取名的时候，为什么叫“球”不叫“水
球”？请同学们各抒己见，辩一辩？
【设计意图】通过辩论，让学生在思辨中学习和思考。
(2)海陆分布的特点
①活动：观察东西半球的海陆分布图，总结归纳：陆主要集中
在哪个半球？海洋大多分布在哪个半球？
从东西半球来看，陆主要分布在东半球，海洋主要分布在西半
球。
②观察“南北半球图”，请学生读图并观察思考：陆主要集中
在哪个半球？海洋大多分布在哪个半球？北极和南极周围分别是陆
还是海洋？
从南北半球来看，陆主要分布在北半球，海洋主要分布在南半
球。北极周围是一片海洋，南极周围却是一片陆。
③水半球和陆半球
无论怎样划分，球的任何两个大小相等的半球，都是海洋面积
大于陆面积。
第2页共8页
【设计意图】引导学生学会使用世界图，培养学生提取信息、分析
资料，通过数据，让学生对海陆比例更加深刻。
（3）认识陆地的不同形态
①全球被海洋包围着，并被分割成大不等的很多块，其中面积
比较大的我们把它叫做大陆。请学生说出面积最大的大陆。（亚欧大
陆）
②面积比较的成为岛屿。请学生说出世界最大的岛屿是？（格
陵兰岛）
③半岛是陆地伸进海洋的凸出部位，把大陆和他周围的岛屿合起
来称为大洲。
④活动：观察世界地图，全球一共有几块大陆？
全球共有6块大陆，分别是亚欧大陆、非洲大陆、北美大陆、南
美大陆、澳大利亚大陆和南极大陆。
⑤在世界地图上找出至少3块半岛。
阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛。
【设计意图】学生读图理解大陆、半岛、岛屿的定义。这些地理概念
虽然多，重在理解。
2.七大洲
（1）自主学习：七大洲位置、轮廓、面积。
①记位置：结合课本P46
文档评论（0）