高二年级历史（专题检测）下学期期末测试卷.doc

高二年级历史（专题检测）下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共48分）

本卷共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.春秋战国时期，各种思想流派纷呈。其中主张“以法为教，今必胜昔”的思想流派是（）

A.儒家B.法家C.道家D.墨家

2.汉武帝时期，儒家思想开始成为封建社会的正统思想，主要是因为（）

A.道家“无为”思想不能解决现实问题

B.汉武帝急需从“无为”转向“有为”

C.董仲舒提出了“罢黜百家，独尊儒术”的建议

D.儒家思想有利于汉武帝的“大一统”

3.朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指（）

A.天体运行法则B.社会发展规律

C.封建道德规范和等级秩序D.“天人感应”理论

4.明清之际的进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想共同点不包括（）

A.反对君主专制B.主张学以致用

C.批判继承传统儒学D.提倡“农工商皆本”

5.智者学派代表人物普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”。据此判断：他认为国家治理好坏的标准应该是（）

A.是否对人有利和符合人性B.是否民主和强盛

C.是否人人都遵守习俗和法律D.是否由“哲学王”来做统治者

6.文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为（）

A.新航路的开辟打破了“天圆地方”说

B.资本主义工商业的发展突出了人的作用

C.宗教改革运动动摇了天主教会的地位

D.哥白尼“太阳中心说”的创立

7.马丁·路德宗教改革的导火线是（）

A.天主教会成为资本主义发展的障碍

B.罗马教皇向教民出售赎罪券

C.天主教会征收十一税

D.天主教会出卖教会职位

8.启蒙运动中的“自由”“平等”要求，实质上反映了（）

A.封建专制统治的腐朽和黑暗

B.发展商品经济和对自由劳动力的要求

C.封建统治陷入全面危机

D.封建教会的权威地位业已动摇

9.下列关于中国古代四大发明促进了世界文明发展的叙述，正确的是（）

①加速了西欧封建制度的衰落②孕育了西方的近代自然科学

③造成了西方近代工业革命的兴起④促进世界联结为一个整体

A.①②B.①④C.①③④D.②③④

10.汉字演变的脉络是（）

A.甲骨文—金文—篆书—隶书—楷书

B.甲骨文—金文—隶书—楷书—篆书

C.金文—甲骨文—篆书—隶书—楷书

D.甲骨文—金文—篆书—楷书—行书

11.下列文学体裁的繁盛，与商品经济的繁荣、城市经济的活跃和市民阶层的扩大密切相关的是（）

①汉赋②唐诗③宋词④元曲⑤明清小说

A.①②③④⑤B.②③④C.③④⑤D.①②④⑤

12.下列关于京剧的叙述不正确的是（）

A.同治、光绪年间是京剧的一个繁盛期

B.京剧在我国艺术宝库中占有重要地位

C.标志着中国戏曲的成熟

D.是博采众长、兼收并蓄的戏剧

13.下列人物取得的成就被外国学者称为“使西方望尘莫及并改变世界面貌”的是（）

A.李时珍B.毕昇C.蔡伦D.郭守敬

14.19世纪以来，世界文学艺术空前繁荣，各种文学艺术流派深刻反应社会历史现实，主要流派出现的顺序是（）

A.浪漫主义、古典主义、现代主义B.浪漫主义、印象主义、现实主义

C.现实主义、浪漫主义、现代主义D.浪漫主义、现实主义、现代主义

15.下列关于《人间喜剧》的表述，不正确的是（）

A.是法国文学大师巴尔扎克的作品

B.被誉为“资本主义社会的百科全书”

C.展示了19世纪前期整个法国的社会生活

D.是一部典型的浪漫主义文学作品

16.下列对贝多芬的音乐评价，正确的是（）

①将声乐与器乐相结合②他是法国著名的音乐家

③开创了古典主义音乐的先河④成功地赋予器乐反映社会重大题材的使命

A.①②B.①③C.①④D.②④

17.20世纪初，物理学本身发生了一场革命性的变化。下列选项中推动这一变化的是（）

A.电的发明和利用B.量子论的提出和发展

C.经典力学的发展D.原子能在军事上的应用

18.科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明”。下列发明属于后者的是（）

①蒸汽机②汽车③骡机④电灯

A.①②B.①③C.②④D.