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教育学-第三章--教育功能(上).ppt

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    第三章教育功能（上）

    第一节教育功能概述

    一、概念

    教育功能：教育活动和系统对个体和社会发展所产生的各种影响和作用。

    性质：客观性、方向性

    举例说明：教育都有哪些作用或影响？

    （二）从教育作用的客观性能进行分析

    筛选功能

    协调功能

    （三）从作用的方向看

    正向功能

    负向功能

    （四）从作用的呈现形式看

    显性功能：由参与者所策划并察觉的客观效果

    隐性功能：既非事先策划，也并未察觉的客观效果

    （五）多维度的复合分类

    正向显性/正向隐性

    负向显性/负向隐性

    个体正向/个体负向

    社会正向/社会负向

    请对影响自身发展的诸多因素作出简要描述（人、物

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