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2025年分层施策，精准提升——四年级下册语文高效复习策略与要点

复习背景与目标设定

随着基础教育课程改革的深入推进，小学语文教学逐步从“知识传授”向“能力培养”转型。四年级作为小学阶段的关键过渡期，学生在语言理解、表达运用、阅读思维等方面的能力发展进入加速期。特别是进入下学期后，教材内容难度明显上升，文言短章初现端倪，现代文阅读篇幅加长，写作要求由片段描写向完整记叙过渡，对学生的综合语文素养提出了更高要求。

在此背景下，传统的“一刀切”式复习模式已难以满足不同层次学生的学习需求。部分学有余力的学生渴望拓展深化，而基础薄弱者仍需巩固字词句基本功。若复习过程中缺