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2025年《鲁滨逊漂流记》汇报交流课教学设计
教学背景与课程目标
在当前基础教育语文课程改革不断深化的背景下，经典文学作品的教学价值日益凸显。作为世界文学史上第一部真正意义上的现实主义长篇小说，《鲁滨逊漂流记》不仅具有极高的文学审美价值，更蕴含着丰富的人文精神、生存智慧和跨文化理解维度。2025年春季学期，初中语文教材进一步强化了“整本书阅读”模块的地位，将丹尼尔·笛福的经典之作纳入八年级下册必读篇目之中。在此语境下，开展以《鲁滨逊漂流记》为主题的汇报交流课，不仅是落实课程标准中“发展学生独立阅读能力”的具体实践，更是推动核心素养落地的重要路径。
本次汇报交流
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