2025届四川省成都市新都区高中一年级下学期期末测试卷（一）语文.docxVIP

2025届四川省成都市新都区高中一年级下学期期末测试卷（一）语文

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、语言文字运用

1.下面加点字注音完全正确的一项是

A.消弭（mǐ）之患，在于不察；渐渍（zì）之害，起于忽微。

B.诚能见可欲，则思知足以自戒；将有所作，则思知止以安人。

C.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。

D.盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。

2.下列词语使用不正确的一项是

A.对于网络安全问题，我们必须保持高度警惕，不能有半点麻痹大意的思想。

B.这部纪录片画面精美，制作精良，真实地再现了当年那段波澜壮阔的历史。

C.他的画技炉火纯青，笔下的山水意境悠远，令人叹为观止。

D.这次学术会议云集了国内外众多专家学者，大家畅所欲言，各抒己见，气氛十分活跃。

3.下列句子没有语病的一项是

A.通过举办各种文化活动，不仅能够增进社区居民的凝聚力，也能丰富大家的业余文化生活。

B.为了防止类似交通事故不再发生，相关部门加强了对道路交通秩序的整治和管理。

C.我们要善于利用互联网这个平台，来拓宽获取知识信息的渠道，不断提高自身素质。

D.对于年轻人的创业梦想，我们既要给予鼓励和支持，也要帮助他们正视可能遇到的困难和挑战。

4.把下列句子组成一段连贯的话，排序最恰当的一项是

（1）这种境界不是有形的、刻意的构造，而是无穷的意境和韵味。

（2）它如同中国画的留白，给人留下无限遐想的空间。

（3）它蕴含着一种虚静之美，一种不争之争的智慧。

（4）中国园林艺术追求的正是这种似与不似之间的朦胧之美。

（5）它不是一览无余的直白，而是含蓄蕴藉的内在张力。

A.（4）（1）（5）（2）（3）

B.（4）（1）（3）（5）（2）

C.（1）（4）（2）（5）（3）

D.（4）（2）（1）（5）（3）

5.补全下面的句子。

（1）______，病树前头万木春。

（2）______，化作春泥更护花。

（3）不畏浮云遮望眼，______。

（4）______，铁马冰河入梦来。

（5）落霞与孤鹜齐飞，______。

6.阅读下面的文字，完成后面的题目。

（1）请用一句话概括这段文字的主要内容。

（2）请解释文中“内圣外王”的含义。

孔子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”子曰：“主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。”孟子曰：“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；恭敬之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其有四体也。”又曰：“仁者无敌。”故曰：“君子以文会友。”子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”此数者，皆圣人之德也。由是观之，圣人之于天下也，无遗矣。故曰：“内圣外王”，君子之盛也。

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成后面的问题。

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”

文惠君曰：“吾闻庖丁之言，得养生焉。吾闻庖丁解牛，得养生焉，吾何从得道哉？”庖丁曰：“臣之所好道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”

文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。吾闻庖丁解牛，得养生焉，吾何从得道哉？”庖丁曰：“道，乃万物之奥。善吾所善，斯知吾所进也。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。是道也，以游刃必有余地而行，是以十九年而刀刃若新发于硎。”

（选自《庄子·养生主》）

7.解释下列加点词在句中的意思。

（1）庖丁为文惠君解牛

（2）手之所触，肩之所倚

（3）依乎