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同学们,七年级下册的英语学习旅程即将告一段落。这个学期,我们接触了更多生动有趣的话题,学习了不少新的词汇和语法知识,语言运用能力也在逐步提升。这份总结旨在帮助大家系统梳理本学期的核心知识点,巩固所学,查漏补缺,为后续的学习打下坚实基础。请大家结合课本和课堂笔记,认真回顾,用心体会。
一、词汇篇
词汇是语言的基石,本学期我们围绕多个话题展开了学习,积累词汇时要注意结合语境,并尝试进行分类记忆,这样效果会更好。
1.核心话题词汇:
*学校生活:如各类课程名称(Chinese,Math,English,P.E.,Music,Art,History,Geography)、学校设施(classroom,library,playground,office)、学习用品(pen,pencil,book,notebook,schoolbag)、校园活动(haveclasses,playsports,readbooks,drawpictures)。
*家庭与朋友:家庭成员(father,mother,brother,sister,grandfather,grandmother,parent,family)、朋友(friend,classmate)、描述人物外貌与性格的形容词(tall,short,strong,thin,kind,friendly,funny,quiet)。
*饮食与健康:各类食物(rice,noodles,meat,fish,vegetables,fruit,hamburger,bread,milk,juice)、餐具(bowl,plate,spoon,chopsticks)、描述食物味道及健康与否的形容词(delicious,sweet,sour,healthy,junkfood)、就餐行为(eat,drink,havebreakfast/lunch/dinner)。
*能力与爱好:能力(can,cant,sing,dance,swim,draw,run,jump,playbasketball/football/ping-pong)、爱好(hobby,like,love,enjoy,begoodat)。
*天气与季节:天气状况(sunny,rainy,cloudy,windy,snowy,hot,warm,cool,cold)、季节(spring,summer,autumn/fall,winter)、描述天气的常用表达。
*问路与指路:地点(park,supermarket,hospital,bank,cinema,bookstore,street,road,bridge,hotel)、方位介词(in,on,under,behind,infrontof,nextto,between)、问路与指路的常用句型。
2.常用形容词:除了上述话题中提到的,还要关注一些表示感受、状态的形容词,如happy,sad,tired,hungry,thirsty,new,old,big,small,long,short。
4.情态动词:重点掌握can(能,会)的用法,包括肯定句、否定句、疑问句及其回答。
5.介词:除了方位介词,还要注意时间介词in,on,at的基本用法,以及其他常用介词like,with,for。
6.代词:人称代词(主格、宾格)、物主代词(形容词性、名词性)的正确使用是基础,需要反复练习。
7.数词:复习基数词(1-20,以及几十),了解序数词的基本构成和用法(如first,second,third)。
8.部分词的特殊用法:如some和any的区别与运用;名词复数的不规则变化(如man-men,woman-women,child-children,foot-feet,tooth-teeth,sheep-sheep,fish-fish)。
二、语法篇
语法是语言的规则,掌握好语法能帮助我们更准确地理解和运用英语。本学期的语法重点如下:
1.一般现在时:
*含义:表示经常性、习惯性的动作或状态,或客观事实、真理。
*构成:
*主语+be动词(am,is,are)+...
*主语+实义动词原形/第三人称单数形式+...
*be动词的用法:I用am,you用are,is连着he,she,it;单数名词用is,复数名词全用are。
*
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