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学校家长委员会工作实施方案

一、指导思想

以国家相关教育法律法规为指导，全面贯彻落实立德树人根本任务，积极构建学校、家庭、社会三位一体的协同育人体系。通过规范家长委员会（以下简称“家委会”）的组织建设与运作机制，充分发挥家长在学校教育中的积极作用，增进家校沟通，凝聚教育合力，优化育人环境，促进学生全面健康和谐发展，共同办好人民满意的教育。

二、基本原则

1.自愿参与，民主协商：家委会成员应基于自愿原则参与工作，重大事项需经过民主讨论、协商决定，充分尊重每一位成员的意见。

2.家校协同，目标一致：家委会应与学校在教育理念和培养目标上保持一致，积极配合学校工作，共同为学生成长服务，形成教育合力。

3.尊重学校，积极建言：家委会应尊重学校的教育教学自主权，同时可就学校发展、管理及学生教育等方面的重要事项，通过正当渠道向学校提出合理化建议。

4.服务学生，促进发展：一切工作应以促进学生身心健康、全面发展为出发点和落脚点，关注学生成长需求。

5.民主监督，规范运作：家委会在学校指导下开展工作，其运作应公开、透明，接受全体家长的监督，确保工作规范有序。

6.务实高效，注重实效：家委会工作应立足实际，力戒形式主义，追求工作的实际效果。

三、主要目标

1.构建畅通桥梁：建立并完善家校沟通的常态化机制，确保家校信息传递及时、准确、畅通。

2.参与学校管理：在学校指导下，有序参与学校部分管理工作，为学校发展建言献策。

3.促进家校合作：组织开展形式多样的家校合作活动，增进家校互信与理解，营造良好育人氛围。

4.提升家长素养：协助学校开展家庭教育指导，提升家长教育理念和育儿水平。

5.维护学生权益：代表家长合理反映诉求，维护学生在学校学习生活中的正当权益。

6.优化育人环境：整合家长资源，协助学校改善办学条件，共同营造安全、和谐、积极向上的校园及周边环境。

四、组织架构与人员组成

（一）组织设置

家委会设校级家长委员会和年级（班级）家长委员会。校级家委会是在学校指导下的群众性自治组织，对年级、班级家委会具有指导和协调作用；年级、班级家委会是校级家委会的基层组织，接受校级家委会的指导，并在本年级、本班级范围内开展工作。

（二）校级家长委员会组成

1.成员产生：

*校级家委会成员一般由15-25人组成（可根据学校规模适当调整）。

*成员候选人由各年级（班级）家委会民主推荐，或由家长自愿报名，经学校审核后，通过一定的民主程序（如家长代表会议选举或协商）产生。

*应考虑成员的代表性，兼顾不同年级、不同类型家庭（如单亲家庭、留守儿童家庭等）及家长职业、特长等因素。

2.任职条件：

*拥护党的教育方针，热心教育事业，关心学校发展和学生成长。

*具有良好的道德品质和公民素养，能为学生树立榜样。

*有较强的责任心和奉献精神，能投入一定的时间和精力参与家委会工作。

*善于沟通协调，具有一定的组织能力、表达能力和议事能力。

*能客观公正地反映家长意见和建议，维护家校双方合法权益。

*本人及家庭成员能模范遵守学校规章制度，支持配合学校工作。

*原则上应为在校学生的父母或法定监护人。

3.机构设置：

*校级家委会设主任1名，副主任若干名，秘书长1名。主任、副主任、秘书长由家委会成员民主推选产生。

*根据工作需要，可设立若干专项工作小组，如：家校沟通组、教育教学咨询组、志愿服务组、后勤保障监督组、文化建设组等。各小组设组长1名，负责本组具体工作。

4.任期：家委会成员任期一般为1-3年，可连选连任，但连任一般不超过两届。主任任期一般不超过两届。

（三）年级、班级家长委员会

年级、班级家委会参照校级家委会的组建原则和程序，结合本年级、本班级实际情况组建，其成员名单及组织机构应报校级家委会备案。

五、主要职责与任务

（一）参与学校管理与监督

1.对学校发展规划、年度工作计划、重要管理制度（如涉及学生切身利益的校规校纪、收费项目与标准等）的制定和实施提出意见和建议。

2.参与学校膳食、安全、校服、教材征订等与学生生活、学习密切相关事项的监督与评议，协助学校提升管理服务水平。

3.对学校教育教学活动的组织实施给予支持和配合，可应邀参与部分教育教学成果展示、评价等活动。

（二）促进家校沟通与理解

1.搭建家校沟通平台，定期组织家长代表与学校领导、班主任、任课教师进行座谈交流，听取学校工作通报，反映家长的意见和建议。

2.协助学校解释教育政策、办学理念及学校重大决策，争取家长的理解与支持，化解家校矛盾与误解。

3.及时向家长传递学校重要信息，反馈学校对家长意见建议的处理情况。

（三）协助学校开展教育教学活动

1.组织家长志愿