大学生职业生涯规划与就业指导第2章.pptxVIP

认识自我模块一大学生职业生涯规划CHAPTER02

01兴趣与职业020304性格与职业能力与职业价值观与职业

兴趣与职业PART01

一、兴趣与生涯发展（一）兴趣的概念及意义所谓兴趣是指建立在需要基础上带有积极情绪色彩的认知与活动倾向。它是个体积极探究他人、事物或活动的认识倾向，表现为个体对特定人物、事物、职业和活动等对象的优先选择和主动注意。

一、兴趣与生涯发展（一）兴趣的概念及意义有趣是兴趣发展的第一阶段处于低级水平，是指由于被特定对象的某些外在现象所吸引而产生的新奇感。有趣具有注重表面、参与较少、时间短暂和体验较浅的特点。乐趣是兴趣发展的第二阶段处于中级水平，是指在有趣基础上逐步定向并趋于稳定的兴趣。乐趣具有基本定向、积极参与、时间较长和体验深刻的特点。志趣是兴趣发展的第三阶段处于高级水平，是指建立在乐趣基础之上的，与个体的社会责任感、人生理想和奋斗目标紧密结合的兴趣。志趣具有方向明确、服务社会、积极自觉和矢志不渝的特点

一、兴趣与生涯发展（二）兴趣与投入是人生幸福感的来源美国芝加哥大学心理学教授米哈里·齐克森米哈里研究说明：人们的满足感、幸福感往往来源于从事某种活动，而不是无所事事或单纯地享乐游玩。他一直强调要做自己喜爱的事情，才能获得快乐，而这也正是工作原本的意义所在。

一、兴趣与生涯发展（三）兴趣与职业生涯发展的关系职业选择会受到诸多因素的影响，但是从职业生涯规划这个角度来说，选择职业，兴趣比能力更重要。在其他条件相似的情况下，从事自己感兴趣的职业，能让你身心愉快，即使待遇稍微差点，你也会觉得很满意，而这种满意度会导致工作的长期性和稳定性。曾经有人做过研究，如果你从事自己感兴趣的工作，能够发挥你全部才能的80%—90%，而如果你对从事的工作不感兴趣，只能发挥你全部才能的20%—30%。兴趣是职业选择的重要依据兴趣可以提高自我效能感，保证职业稳定兴趣可以提高工作质量和工作效率

二、兴趣与职业兴趣（一）兴趣与职业兴趣的关系1职业兴趣=兴趣+能力2职业兴趣=兴趣+能力+责任兴趣向职业兴趣转换，还需要具备诸多因素，其中最关键的因素就是能力。职业兴趣，不仅强调对工作的兴趣，也强调对工作的责任。工作中，我们应该以“兴趣和责任为中心”，必须为所从事工作的结果承担责任。

二、兴趣与职业兴趣（二）对职业兴趣的认识误区不管何种工作，都要付出努力和辛劳才能取得成就、做出成绩。另外，有的时候坚持自己的职业兴趣，还要牺牲经济报酬和社会地位的代价。从事自己感兴趣的工作，就意味着轻松愉快能从事自己感兴趣的职业是每个人的理想，但职业选择除了兴趣以外，还要综合考虑性格、能力等问题，这也是理想与现实的差距和矛盾。不是自己感兴趣的工作就不做职业兴趣是要与将来的工作相关的，只有想清楚自己要从事什么样的具体工作，而且乐于准备可以达到工作要求的知识技能时，才谈得上是真正的职业兴趣。把简单的喜欢、感兴趣当作是职业兴趣

三、兴趣探索——霍兰德的兴趣类型理论（一）兴趣类型职业选择是人格（personality）的一种表现，某一类型的职业通常会吸引具有相同人格特质的人，这种人格特质反映在职业上就是职业兴趣。大多数人的职业兴趣可以归纳为六种类型：实用型（简称R）、研究型（简称I）、艺术型（简称A）、社会型（简称S）、企业型（简称E）和事务型（简称C）。个人的职业兴趣往往是多方面的，很少只是集中在某一种类型上。大家可能或多或少地具备所有六种兴趣，只是偏好程度不同。

三、兴趣探索——霍兰德的兴趣类型理论（二）六种类型之间的关系霍兰德提出了六角形模型（如图所示），来解释六种职业类型之间的关系：在六角形模型中，任何两种类型之间的距离越近，其职业环境及人格特质的相似程度就越高。

三、兴趣探索——霍兰德的兴趣类型理论（三）个人与环境的适配首先，专业与职业并不是简单的一对一关系，同一个专业其实有相当多的职业可以从事，因此专业类型的不适配并不一定意味着职业类型的不适配。再次，当我们倡导在职业选择上寻求个人兴趣与职业环境之间的适配时，“完全的”适配只是我们不断接近的一个理想目标。其次，专业类型可以与兴趣类型相结合，哪怕是相对的两种类型也是如此。最后，即使一个人从事与自己的兴趣类型不适配的工作，也没必要沮丧。具体的工作实际上是千变万化的，很难用简单的类型来划分。

性格与职业PART02

一、性格与职业生涯发展的关系（一）性格的概念性格也被称为人格特质是一个人在生活中对他人、对事、对自己、对外在环境所表现出来的一致性适应方式。每个人在其成长经历中，可能受到生理、遗传、家庭教养、文化、学习经验等因素的交互作用，而形成自己的独特个性，在不同的情境中表现出特定的气质。

一、性格与职业生涯发展的关系（二）性格与职业生涯发展的关系性格是个体人格中具有核心意义的部分在职业选择中，我们应尽可