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《在钟表店里》第三单元童声童趣第三课时二年级上
01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展05课堂评价06课堂总结
本课目标审美感知艺术表现文化理解?通过聆听,能辨别乐曲中出现的不同钟表声,能听出哪个钟声长、哪个钟声短,并用象声词念一念。?通过使用打击乐器模仿各种钟表的声音,为乐曲编配,在合作中感受时值的变化和声音的长短。?通过聆听和表演乐曲,感悟“声音的长短”与时间的联系,养成珍惜时间、热爱生活的积极价值观。
逛街寻店请同学们欣赏钟表店情境视频,跟着背景音乐一边踏步一边做“逛街”律动,共寻钟表店。
趣猜钟表?请同学们聆听音频,思考:在乐曲中听
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