大工19秋《经济学》在线作业1.docxVIP

大工19秋《经济学》在线作业1

作为经济学课程的入门基石，本次在线作业旨在检验同学们对经济学基本概念、核心原理及初步分析方法的掌握程度。本文将围绕作业所涉及的关键领域，进行系统性的梳理与深度解析，以期为同学们提供清晰的学习指引与扎实的知识巩固，助力大家更好地理解经济学的“敲门砖”。

一、经济学的基本问题与核心概念

经济学的诞生源于人类社会面临的一个永恒矛盾：资源的稀缺性与人类欲望的无限性。这一基本矛盾决定了经济学的研究对象——如何有效地配置和利用有限的资源，以最大限度地满足人类的需求。

1.稀缺性(Scarcity)：这是经济学的逻辑起点。相对于人们无穷的欲望而言，用于生产各种物品和服务的资源（如土地、劳动、资本、企业家才能）总是有限的。稀缺性并非指资源的绝对数量多少，而是指相对于需求而言的不足。理解稀缺性，才能理解选择的必要性。

2.选择与机会成本(ChoiceandOpportunityCost)：由于稀缺性，我们必须在众多可能的用途中选择如何使用资源。选择就意味着放弃，被放弃的那个“最好的替代方案”的价值，即为我们所做选择的机会成本。例如，当你选择用一个小时来学习经济学时，你可能就放弃了用这一小时去打工所能获得的收入，或享受休闲带来的愉悦，其中价值最高的那个放弃就是你学习的机会成本。机会成本的概念贯穿于经济学分析的始终，是理性决策的重要工具。

3.资源配置与经济体制：面对稀缺性和选择问题，不同的社会会采用不同的经济体制来解决“生产什么、如何生产、为谁生产”这三个基本经济问题。从完全由“看不见的手”（市场机制）主导的市场经济，到由政府集中决策的计划经济，以及现实中常见的混合经济体制，其核心差异在于资源配置的主导力量和方式不同。

二、需求、供给与均衡价格理论

市场是商品和服务交换的场所，而需求与供给则是构成市场的两大基石，它们共同决定了商品的价格和交易量。

1.需求理论：

*需求的定义：在一定时期内，在各种可能的价格水平下，消费者愿意并且能够购买的某种商品或服务的数量。这里强调“愿意”（购买欲望）和“能够”（购买能力）的统一。

*需求曲线与需求定律：用图形表示，需求曲线通常是一条向右下方倾斜的曲线，反映了商品价格与需求量之间的反方向变动关系，即需求定律：在其他条件不变的情况下，商品价格上升，需求量减少；价格下降，需求量增加。

*影响需求的因素：除了商品自身价格外，消费者收入水平、相关商品（替代品和互补品）的价格、消费者偏好、对未来价格和收入的预期、人口数量与结构等，都会影响需求。这些因素的变动会导致需求曲线的整体移动（需求增加或减少），而非沿着需求曲线的点的移动。

2.供给理论：

*供给的定义：在一定时期内，在各种可能的价格水平下，生产者愿意并且能够提供出售的某种商品或服务的数量。同样强调“愿意”和“能够”。

*供给曲线与供给定律：供给曲线通常是一条向右上方倾斜的曲线，反映了商品价格与供给量之间的同方向变动关系，即供给定律：在其他条件不变的情况下，商品价格上升，供给量增加；价格下降，供给量减少。

*影响供给的因素：除商品自身价格外，生产要素的价格、生产技术水平、相关商品的价格、生产者对未来的预期、政府的税收与补贴政策等，都会影响供给。这些因素的变动会导致供给曲线的整体移动（供给增加或减少）。

3.均衡价格与均衡数量(EquilibriumPriceandQuantity)：

*当一种商品的需求量等于供给量时，市场达到均衡状态。此时的价格称为均衡价格，对应的交易量称为均衡数量。

*市场机制通过价格的波动来实现均衡。当供过于求时，价格会下降，刺激需求，抑制供给，直至均衡；当供不应求时，价格会上升，抑制需求，刺激供给，同样趋向均衡。这种价格的自动调节机制，即“看不见的手”的作用。

三、市场运行与政府干预的初步认识

理解了需求与供给如何决定价格和数量，我们就能初步分析市场的运行效率以及政府干预可能产生的影响。

1.市场效率：在完全竞争的理想状态下，市场均衡价格和数量能够实现资源的最优配置，即帕累托最优。此时，消费者剩余和生产者剩余之和达到最大。

2.价格管制：政府有时会出于某些目的（如保护消费者或生产者利益）对市场价格进行干预，常见的有最高限价（如租金管制）和最低限价（如最低工资）。这些政策虽然可能初衷良好，但往往会导致非均衡状态，如最高限价可能导致商品短缺和黑市交易，最低限价可能导致商品过剩。理解这些干预措施的短期和长期效应，是经济学分析的重要应用。

四、典型问题与解题思路提示

在本次在线作业中，同学们可能会遇到以下类型的问题：

1.概念辨析题：例如，区分稀缺性与贫穷，解释机会成本的内涵，辨别需求的变动与需求量的变动等。解