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云南警官学院学报

2025年第2期NO.22025TheJournalofYunnanPoliceCollege总第169期Sum169

基于CiteSpace可视化分析的公安师徒制研究

胡楠杨润阁杜胜利

（中国人民警察大学，河北·廊坊065000）

内容摘要：CiteSpace所绘制的知识图谱能够展现研究现状并分析未来的发展前景。本文以“师徒制”为研究对象，

利用CiteSpace

谱并开展可视化计量分析，融合传统文献分析方法进行文献梳理，提炼研究内容。旨在揭示该领域的研究现状、热点及

演化路径。研究发现，师徒制研究经历了快速发展、研究高热和深入研究三个阶段，研究热点集中在师徒制结构模式优

化、人才培养与知识传承三个方面。研究指出公安师徒制研究起步晚且成果有限，未来应加强理论体系建设、实践案例

研究及科学方法的运用，以推动师徒制在公安机关的进一步完善和发展。本文的研究为深人理解师徒制的研究趋势和热

点提供了有价值的参考，为新时代公安人才队伍建设提供了理论支持和实践指导。

关键词：师徒制；CiteSpace；公安机关；可视化分析

中图分类号：D631文献标识码：A文章编号：1672—6057（2025）02-7907

党的二十大报告指出：“深化人才发展体制理、使用人才的重要方式。在师徒制模式下，师

机制改革，真心爱才、悉心育才、倾心引才、精傅能够帮助徒弟快速完成角色转变，熟悉规章制

心用才。”1新时代人才工作是全面建设社会主度，学习岗位技能，融人工作环境，并能够把握

义现代化国家的基础性、战略性支撑，是赢得竞徒弟的思想动态，及时给予生活上的帮助和关

争主动的关键。我国是人力资源大国，着力推进心，对徒弟在未来工作、生活、思想上的成长与

人才强国建设是我党立足新时代新征程的历史方发展有所裨益。目前，我国对师徒制的研究已经

位作出的重要政治论断[2]，事关国家和民族长取得一定进展，学界从理论、案例以及实证研究

远发展[3]。在新中国成立之初，以师徒结对、等不同方面，围绕师徒制的传承意义、存在不足

共同生产、共同进步为主要特点的工业技术人才以及改进措施进行了研究。除此之外，也有学者

培育较为流行。但随着职业选择的多元化以及人针对师徒制的其他方面展开研究。如徐，高岩

员流动性的增加，师徒观念逐渐淡化，以“师

徒制”为主要模式的人才培养机制逐渐呈现松培训效果评估进行模型研究，通过确定构建原则

散状态，对新人更倾向于标准化、快速化的集中与构建方法，提出了包括满意度评估在内的四个

统一培训，师徒制仅仅停留于表面，并未充分发评估层次，以期对新警师徒制培训的质量以及教

挥其应有的作用。

习近平总书记在中央人才工作会议上的讲话

指出，深人实施新时代人才强国战略，加快建设家典型师徒制企业的创业传导关系发现，师傅企

世界重要人才中心和创新高地[4]。其中特别强业的创业溢出对徒弟企业乃至集群创业具有正反

调坚持深化人才发展体制机制改革，加快形成有

利于人才成长的培养机制。师徒制是培养、管索德国博士生培养模式变革的基础上，进一步分

收稿日期：2024-09-18

基金项目：河北省教育厅人文社科项目“中国特色社会主义生态文明建设制度化的经验研究”（项目编号：SQ2022209）阶段性

成果。

作者简介：胡楠，男，中国人民警察大学马克思主义学院讲师，法学博士，公安政治工作研究中心特约研究员，研究方向为

马克思主义中国化。

杨润阁，男，中国人民警察大学硕士研究生，研究方向为公安政治工作。

杜胜利，男，中国人民警察大学公安政治学院副院长，教授，法学博士，公安政治工作研究中心副主任，研究方向

为公安政治工作。

胡楠，杨润阁，杜胜利：基于CiteSpace可视化分析的公安师徒制研究

析德国传统“师徒制”与新型“结构化”博士得到文献900篇。

生培养模式的特点，提出德国博士生培养模式是

二、我国师徒制相关研究现状分析

传统“师徒制”模式