上海市黄浦区卢湾高级中学2025-2026学年高一上学期12月月考语文试题(含答案).docxVIP

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上海市黄浦区卢湾高级中学2025-2026学年高一上学期12月月考语文试题

(考试时间150分钟,全卷满分150分)

一、积累运用(13分)

1.按要求填空。(6分)

(1)携来百侣曾游,__________________。(毛泽东《________·长沙》)

(2)__________________,日月照耀金银台。(李白《梦游天姥吟留别》)

(3)__________________,心念旧恩。(曹操《短歌行》)

(4)杜甫《登高》中,道出郁积于心的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子:“__________________,__________________。”

2.将下列语句依次填入语段横线处,文意通顺的一项是()。(3分)

南北朝时,文人的五言诗成为主要的诗歌体裁,诗歌的标准既重声韵,又重抒情。南北朝批评家钟嵘的《诗品》将曹操的诗列为下品,评价说:“曹公古直,甚有悲凉之句。”。___________。___________。___________。___________。___________。这个场景被小说《三国演义》、戏曲《群英会》不断地再现,成为动人而有诗意的一幕。

①的确,曹操的诗古朴直率,缺乏修辞技巧

②苏轼《赤壁赋》为这首诗构拟了一个悲壮的写作场景:“方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也。”

③这其实是一个天才的理解

④历史中的曹操没有完成他澄清天下的壮志,但他的诗歌却感动着后人

⑤但这丝毫不影响《短歌行》的伟大,其伟大之处正是“悲凉”之句,是其中包舍着历史感与时代感的深沉远大的心志

A.①⑤④②③B.①④⑤②③C.③①④⑤②D.③①⑤④②

3.小卢同学刚上高一,最近她写了一篇随笔,抒发感受。在她写的下面一段中,诗句运用不合适的共有几处()。(2分)

刚开学时,面对陌生的同学和老师我感到隐隐不安,也特别想念初中的好朋友,然而“世间行乐亦如此,古来万事东流水”,已经过去的人与事,总归再也不会回来。正逢“乍暖还寒时候,最难将息”,但幸好我遇到了友爱的新同学,冲淡了思念的哀伤。看着他们在黑板上奋笔疾书、在班旗上挥毫泼墨、在讲台上激情发言的样子,我感到“书生意气,挥斥方遒”的青春活力!我也要开始为梦想努力了!在家里,母亲一如既往地关心我、照顾我的生活,看到她头上新添的白发,不禁感慨“早生华发,人生如梦”,母爱给予我前行的动力,我一定只争朝夕,不负韶华!

A.一处B.两处C.三处D.四处

4.下面是某大学学生会主席在迎新仪式上的发言片段,以下4处画线中,词语运用不恰当的一项是()。(2分)

学弟学妹们,你们【甲】十年寒窗,苦辣尝尽,身经百考,【乙】过关斩将,来到我们这片沃土。大学的生活将是【丙】丰富多彩、【丁】不一而足的,希望大家拥有充实美好的大学生活,不虚度青春年华。

A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】

二、阅读(67分)

(一)阅读以下材料,完成第5~9题。(17分)

相似性与网络社区融入

①近10年来,社交媒体逐渐成为主流的人际交往平台,人们的交流从面对面的现实世界延伸至非面对面的网络社区,在一个“人人皆有麦克风”的意见市场中,用户可以根据自身喜好需求,选择接受的内容,通过“关注、点赞、评论、转发”等方式参与到社交媒体活动中,那么用户又是如何融入到网络社区中的呢?

②社会学中的相似性效应理论及相关论述,有助于我们认识和思考这个问题。

③根据相似性效应理论,人们更偏爱与自己特征相似的人。相似性效应之所以产生,与人的社会性分不开,因为相似性让人与人交流更顺畅,理解更容易,预测对方的反应也更准确。相似性增加,人们互相之间的吸引力也随之增强。

④但是在有些社会学家看来,某些情境下相似性并不一定产生吸引,甚至会抑制吸引。根据社会学中的自我扩展模型,人们有将新内容(如观点、资源)融入自我的需求。获得自我成长和自我提升,基于这一模型差异较大的个体能提供更多新的信息资源,更具吸引力,相似反而具有排斥作用。

⑤用户融入网络社区的情形可以印证社会学家提出的这些看法。

⑥因在社交媒体平台,用户通过与相似用户的互动获得并增加认同感,社交媒体平台上具有相似性的用户聚集在社区标签下,形成虚拟社区。虚拟社区的价值理念、共同目标等要素吸引用户,并促进社会认同的形成。用户对所在社区的认同程度影响他的行为,比如对社区高度认同的用户,更愿意与社区内其他成员进行紧密合作。一旦用户的价值观念与社区的一致,他们就会关注集体的利益和目标,并将用户个人的贡献与社区价值联系起来,社会认同对贡献量的影响可以通过用户对社区的认知和情感认同来解释。以上说明,用户之间的相似性是他们融入网络社区的动因。

⑦然而,用户之间的相似性也会限制用户的自我扩

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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