天津市第一中学2025-2026学年高二上学期期中质量调查语文试卷(含答案).docxVIP

天津市第一中学2025-2026学年高二上学期期中质量调查语文试卷(含答案).docx

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天津市第一中学2025-2026学年上学期高二语文期中质量调查试卷

I卷(45分)

一、基础选择题(每小题3分,共30分)

阅读下面的文字,完成题目。

作为心灵活动的一个重要特点,专注是人类一切才能中特别显著的一种。当我们a地运用感觉器官去对某个特定的事实进行探究时,就会油然而生一种特殊的紧张感,这种紧张感仅局限于某一器官,如眼睛。以眼睛为例,我们会发现,专注于某事的过程中所产生的紧张感就好像一种蓄势待发或一触即发的感觉。当我们专注地盯着某个目标的时候,()。

倘若我们专注于唤起心灵某个角落或运动组织中某一部位的紧张感,那么与此同时,其他部位的紧张感就不会被注意到。所以,我们b打算专注于某事,就会将其他外在的干扰排除掉。从心灵的角度来看,专注代表着某种态度,代表着我们愿意与某个确定的事实建立起直接而密切的联系。C,专注也可以说是心灵出于自身需要在积极备战;换言之,专注就是在某种非常状况下,我们将全部意念集中于某一特定目标上。

如果一个人无法做到专注,那就说明他对某种他理应集中注意力的场合不感兴趣并且试图摆脱这个场合,不过这并非可以证明其缺乏专注力。事实上,他相当专注,只不过是将专注投向了其他事物。同样,那些缺乏意志力和活力与无法专注的情况也是如此。在此类人身上,我们经常可以发现他们那顽强的意志和执着的精神全都倾注于没有任何意义的闲事上。由此可见,此类人的问题在于他们所追求的目标与我们通常所预期的不同。若想弥补这种d相当困难,唯一的方法就是改变其整体生活方式。

1.文章划线(a、b、c、d)处需要填入词语,使句意完整,下列最恰当的一项是()

A.聚精会神一旦显而易见缺点

B.全神贯注一经由此可见缺点

C.聚精会神一经显而易见缺陷

D.全神贯注一旦由此可见缺陷

2.将下列语句填入文中括号内,最恰当的一项是()

A.这种感觉完全消失不见了。

B.双眼就会产生这种特殊的紧张感。

C.注意力分散到周围环境中。

D.身体其他部位也会一同跟着紧张。

文言基础题(每小题3分,共18分)

3.下列加点词解释不正确的一项是()

A.敏于事而慎于言(敏捷)B.君子喻于义(明白)

C.譬如为山,未成一篑(筐)D.克己复礼为仁(约束)

4.下列句子中加点词意义相同的一项是()

A.吾为其无用而掊之为之于未有

B.就有道而正焉必知乱之所自起,焉能治之

C.人之有是四端也臣子之不孝君父

D.人而不仁死而不亡者寿

5.下列句子中加点词古今词义相同的一项是()

A.有一言可以终身行之乎B.常于几成而败之

C.大夫各爱其家D.埏埴以为器

6.下列常识的表述,正确的一项是()

A.诸子散文,是春秋战国时期各个学派的著作,反映着不同学派的思想倾向、政治主张和哲学观点。诸子百家中,影响较大的是儒、法、道、墨四家。

B.《左传》是我国现存最早的一部记事详明的纪传体,相传是春秋时期左丘明所著。

C.“六艺经传皆通习之”中的“六艺”是指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《论语》六部经书。

D.《庄子》又称《南华经》,是春秋中期思想家庄子及其后学所著的一部道家著作,内容丰富,博大精深,涉及哲学、人生、政治等诸多方面。

7.《论语》常用生活中的现象来说明抽象的道理,下列理解分析不正确的一项是()

A.为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。(《论语·为政》)

用“北极星处在自己的位置上,而众多的星辰环绕着它”这一天文现象作比,说明“仁德”在国家治理中的核心地位。

B.君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之。(《论语·子张》)

用“日食”“月食”的天文现象作比,说明君子有过错时,就会有人见到;再犯同样的错误时,人们便都能看见了。

C.君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。(《论语·颜渊》)

用“风吹草伏”这一自然现象作比,说明在上位者的德性会对老百姓产生明显影响。

D.人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?(《论语·为政》)

用“大车子没有安横木的輗,小车子没有安横木的軏,就无法行走”作比,说明人如果没有诚信,就无法立身处世。

8.填入下面语段横线处的语句,最恰当的一项是()

朋友热心公益,但又担心别人说他另有所图进而孤立远离他。这种情况下,小王可以引用名言“”来鼓励朋友热心行善,投身公益。

A.谦受益,满招损B.山中人自正,路险心亦平

C.善不积,不足以成名D.德不孤,必有邻

信息类文本阅读(每小题3分,共6分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

近年来,随着科技的不断发展,人工智能技术在各个领域得到了广泛应用,教育领域也不例外。人工智能在教育中的应用,为教育带来了新的机遇和挑战。

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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