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教科版六年级科学上册知识点汇总

同学们，科学世界充满了奇妙的探索与发现。这份六年级科学上册的知识点汇总，旨在帮助大家系统梳理本学期所学，巩固基础，提升科学素养。希望大家能将这些知识融会贯通，用科学的眼光观察世界，用科学的思维分析问题。

第一单元地球与宇宙

一、地球的运动

1.地球的自转：地球像一个陀螺一样围绕地轴自西向东旋转，叫做自转。地球自转一周的时间约为24小时，也就是我们通常所说的一天。地球的自转产生了昼夜交替现象，面向太阳的一面是白昼，背向太阳的一面是黑夜。同时，地球自转也使得地球上不同地区迎来黎明的时间不同，东边早，西边晚。

2.地球的公转：地球在自转的同时，还沿着一定的轨道围绕太阳自西向东公转。地球公转一周的时间约为一年。地球公转的轨道是一个近似正圆的椭圆，并且地轴与公转轨道面之间存在一个约66.5度的夹角。地球的公转产生了四季更替现象，以及昼夜长短的变化。

二、月球

1.月球是地球的卫星：月球是地球唯一的天然卫星，它围绕地球自西向东运行。月球本身不发光，我们看到的月光是月球反射的太阳光。

2.月相变化：月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。月相的变化是有规律的，一个周期约为一个月。常见的月相有新月（朔）、娥眉月、上弦月、凸月、满月（望）、凸月、下弦月、娥眉月（残月）等。月相变化是由于月球、地球和太阳三者之间的相对位置不断变化造成的。

三、太阳系

1.太阳：太阳是太阳系的中心天体，它是一颗能自行发光发热的恒星。太阳的质量占整个太阳系总质量的绝大部分，它的引力维持着太阳系中天体的运行。

2.八大行星：太阳系中有八颗围绕太阳运行的行星，按照距离太阳由近及远的顺序依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。它们都沿着近似圆形的轨道自西向东公转。

3.太阳系的组成：太阳系由太阳、八大行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星、流星体和行星际物质等组成。

四、星座

1.星座的概念：为了便于辨认，人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同区域，根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状，并且给它们命名，这些人为划分的区域就称为星座。

2.著名星座：大熊座、小熊座、猎户座、狮子座等是天空中一些著名的星座。北极星是小熊座中最亮的星，它几乎正对着地轴，所以从地球北半球看，它的位置几乎不变，可以帮助我们辨别方向。

3.星图：星图是辨认星座的重要工具，它可以帮助我们在不同季节和时间找到特定的星座。使用星图时，要注意方向和时间。

第二单元物质的变化

一、物质的变化类型

1.物理变化：物质在变化过程中，仅仅改变了形状、状态（如固态、液态、气态）、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，这类变化称为物理变化。例如：水结冰、玻璃破碎、铁丝弯曲。

2.化学变化：物质在变化过程中，产生了新的物质，这类变化称为化学变化。化学变化常伴随有颜色改变、产生气体、产生沉淀、发光发热等现象。例如：铁生锈、蜡烛燃烧、食物腐烂。

3.物理变化与化学变化的区别：是否产生了新物质。化学变化过程中一定伴随着物理变化，但物理变化过程中不一定伴随着化学变化。

二、常见的物质变化

1.水的三态变化：水在自然界中有固态（冰）、液态（水）、气态（水蒸气）三种存在状态，这三种状态之间可以相互转化，属于物理变化。

2.溶解：一些物质可以溶解在水中，形成均一、稳定的混合物，这个过程叫做溶解。溶解通常是物理变化，但有些物质溶解时可能伴随化学变化（如二氧化碳溶于水生成碳酸）。

3.燃烧：燃烧是一种发光发热的剧烈的化学变化，需要可燃物、氧气和达到可燃物的着火点三个条件。燃烧过程中，可燃物与氧气发生反应，生成新的物质。

4.生锈：铁在空气中与氧气、水等物质发生化学反应，生成一种红褐色的新物质——铁锈（主要成分是氧化铁）。铁锈质地疏松，容易脱落，会使铁制品损坏。防止铁生锈的方法有：涂油漆、镀金属、涂油、保持干燥等。

三、物质变化与我们的生活

1.有利的变化：人们可以利用物质的变化为生活服务，例如：利用燃烧做饭、取暖；利用化学变化制造化肥、农药、塑料、合成纤维等。

2.不利的变化：有些物质的变化会给人类带来危害，例如：食物腐败变质、金属生锈、森林火灾等，我们需要采取措施防止或减缓这些变化。

第三单元能量

一、能量的多种形式

1.能量的概念：能量是物质运动的一种度量。我们看不见它，但能感觉到它的存在和作用。

2.能量的形式：机械能（动能和势能）、热能（内能）、电能、光能、声能、化学能、核能等是能量的不同表现形式。

*机械能：物体由于运动而具有的能量叫做动能；物体由于被举高或发生弹性形变而具有的能量叫做势能。动能和势能统称为机械能。

*化学能：储存在燃料、食物和一些化学物质中