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少年宫汇报演出活动主持词

开场白

（音乐由激昂渐转为悠扬，灯光渐亮）

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、家长朋友们，以及我们最可爱的少年儿童们：

大家——晚上好！

今夜，星光璀璨，我们欢聚一堂，共同迎来属于孩子们的艺术盛会——[可在此处加入年份或季度，如“年度”]少年宫汇报演出。首先，请允许我代表少年宫全体教职工，对各位的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！感谢各位家长对我们工作的信任与支持，感谢各位老师的辛勤付出与悉心指导，更要感谢每一位少年宫学员，是你们的汗水与坚持，才有了今天这满台的精彩。

同时，我们也要向百忙之中莅临指导的各位领导和嘉宾，表示最诚挚的欢迎和感谢！是你们的关心与鼓励，为孩子们的成长之路增添了温暖与力量。

少年宫，是艺术的摇篮，是梦想的起点。在这里，孩子们用画笔描绘七彩的童年，用歌声唱响心中的喜悦，用舞姿展现青春的活力，用语言表达纯真的情感。经过一段时间的学习与磨砺，今天，他们将在这里，用最饱满的热情、最精湛的技艺，向我们展示他们的成长与收获。

现在，我宣布，[少年宫名称]汇报演出——

（稍作停顿，提高声调，配合音乐灯光）

现在开始！

节目串联（示例与思路）

(一)开场节目（如：器乐合奏《欢乐颂》）

刚才，一曲欢快激昂的[《欢乐颂》]拉开了今晚演出的序幕，熟悉的旋律是否已经让您感受到了孩子们心中涌动的喜悦与热情？这不仅是技艺的展现，更是他们对艺术最初的向往与集体协作的成果。感谢这群小小演奏家们带来的精彩开篇！

(二)舞蹈类节目（如：儿童舞蹈《芽芽的儿歌》）

童年，是一首纯净的歌，是一幅斑斓的画。每一个孩子都是一颗待放的新芽，充满了生机与希望。接下来，一群活泼可爱的小舞者们将用她们灵动的舞姿，为我们演绎童年的天真烂漫。请欣赏儿童舞蹈《芽芽的儿歌》，掌声有请！

(三)语言类节目（如：朗诵《我的祖国》）

感谢小舞者们带来的精彩表演，她们用肢体语言诉说着童年的快乐。而语言，更是我们表达情感、传承文化的重要载体。当稚嫩的声音汇聚成对祖国母亲的深情告白，那份真挚足以打动每一个人。下面，让我们静心聆听，感受来自孩子们心中的骄傲与自豪。请欣赏朗诵《我的祖国》。

(四)声乐类节目（如：合唱《明天会更好》）

多么深情的朗诵，多么动人的表达。歌声，是翅膀，能带我们飞向更远的地方；歌声，是力量，能给予我们无限的希望。在这美好的夜晚，怎能少了悠扬的歌声？接下来，就让我们一同沉醉在这纯净的童声合唱中，感受孩子们对美好未来的憧憬。请欣赏合唱《明天会更好》。

(五)器乐独奏/重奏（如：钢琴独奏《月光》）

感谢合唱团带来的温暖歌声。器乐的世界同样博大精深，一件乐器，一双巧手，便能编织出如梦似幻的乐章。接下来，有请[小演奏家姓名，可选]为我们带来钢琴独奏《月光》，让我们一同聆听指尖流淌的诗意。掌声欢迎！

(六)综合才艺/戏曲/武术等（如：武术表演《少年中国说》）

感谢[小演奏家姓名]的精彩演绎，让我们领略了古典音乐的魅力。中华传统文化博大精深，少年儿童是传承与弘扬的希望。接下来，一群小小少年将用他们的方式诠释“少年强则国强”的豪情壮志。请欣赏武术表演《少年中国说》，掌声响起来！

(七)美术/书法作品展示环节（可配合解说或背景音乐）

欣赏了这么多动态的精彩，现在，让我们将目光投向静态的艺术之美。在过去的一段时间里，我们的小学员们在美术、书法的天地里尽情遨游，创作出了许多充满想象力的作品。（此时可配合PPT或背景屏幕展示优秀作品）这些作品，或许笔触还显稚嫩，却充满了童真与创意，每一幅都是孩子们内心世界的真实写照。让我们为这些小小艺术家们鼓掌！

(八)教师节目/师生同台（可选，如：教师歌曲联唱/师生舞蹈）

孩子们的成长，离不开老师们的辛勤浇灌。在少年宫，我们不仅有可爱的学员，更有一支充满爱心与专业素养的教师队伍。今晚，我们的老师们也将走上舞台，用他们的才艺为孩子们喝彩。（或：今晚，我们的老师将与学员们一同登台，共同演绎师生情谊。）请欣赏[教师节目名称]，掌声送给我们敬爱的老师们！

(九)压轴节目（如：大型歌舞《我们是新时代的好少年》）

感谢老师们的精彩演出（如果前面有教师节目）。今夜的舞台星光熠熠，今夜的歌声与微笑格外动人。每一个节目都是一份努力的见证，每一张笑脸都是一份成长的喜悦。最后，让我们用最热烈的掌声，有请全体演职人员代表（或特定大型节目组），为我们带来压轴表演《我们是新时代的好少年》！

结束语

（音乐起，灯光汇聚）

亲爱的朋友们，欢乐的时光总是短暂，但艺术的种子已经在孩子们心中深深扎根。刚才，我们一同欣赏了孩子们带来的精彩演出，从悠扬的乐曲到灵动的舞姿，从深情的朗诵到铿锵的武术，每一个节目都凝聚着孩子们的汗水与智慧，展现了他们积极向上、追求美好的精神风貌。

在此，我们要再次感谢所有为本次汇报演出辛勤付出的老师们、工