生物对环境的适应与作用.pptVIP

*******探究的基本过程鲜美的肉汤放置久了会腐败，这是微生物搞的“恶作剧”。微生物是肉汤本身产生的，还是从空气中进入的呢？19世纪中期，法国生物学家巴斯德通过一个巧妙的探究实验找到了答案。分析讨论巴斯德认为，使肉汤变质的微生物来自于空气。为证明这一假设，他设计了以下实验（图1.1-7)1.把肉汤分别注入两个烧瓶里。A是普通烧瓶，瓶口竖直向上；B是瓶口拉长呈“S”形的曲颈瓶。两个烧瓶的瓶口都是敞开的。2.把A、B两个烧瓶内的肉汤分别煮沸，杀死其中可能存在的微生物。3.肉汤放凉后，在自然环境下观察肉汤的变化。3天后，A烧瓶里的肉汤中出现了微生物，肉汤浑浊变质；B曲颈瓶里不但没有微生物，而且直到4年后，曲颈瓶里的肉汤仍然新鲜如初，没有出现微生物。4.把B曲颈瓶的长颈打断，使瓶口能竖直接触空气，不久，肉汤也浑浊变质了。根据巴斯德的实验，分析并讨论下列问题：1.巴斯德的研究是为了解决什么问题？根据提出的问题，他作出了怎样的科学假设？答:肉汤腐败是肉汤自身产生的微生物，还是由空气中的微生物进入期内引起的？巴斯德作出的假设是：使肉汤变质的微生物来自于空气。2.在巴斯德实验中，曲颈瓶的设计妙在何处？答：巴斯德设计的曲颈瓶，妙在：弯曲的瓶颈能使外界空气进入，而其中的微生物无法进入瓶内的肉汤中。4.根据实验结果巴斯德可以得出什么结论？答：使肉汤变质的微生物来自于空气。3.在巴斯德实验中，设置A瓶的作用是什么？答：作对照，空气中的微生物没有受到任何阻挡而进入瓶内。变量科学实验中，能够变化的条件或因素称为变量。在实验过程中，往往只选择一个变量进行研究。为验证这个变量对研究对象的影响，需要设计对照实验。在对照实验中，除了已选择的变量不同外，其他条件应完全相同。探究的常用方法在生物探究过程中可采用的方法很多，如观察法实验法、测量法、调查法等。在实际工作中，往往需要多种探究方法并用。观察法研究者按照一定的目的和计划，通过感官和辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现或验证科学结论。实验法利用特定的材料和器具、通过有目的有步骤的操作和观察、记录、分析、发现或验证科学结论。测量法利用尺子、秒表、温度计等工具，对确定对象的高度、速度、温度等进行测量，用数据对事物做出量化描述。调查法为达到设想的目的，制订计划，收集研究对象的相关信息，然后进行分析、综合，得出结论。实地调查是生物学研究常用的调差方法。*********************小品展示在很久很久以前，地球上生活着很多长颈的长颈鹿和短颈的长颈鹿，他们以地上的草和一些树叶为食物。但后来气候发生了剧烈的变化，长颈鹿的食物急剧减少。一天，长颈鹿们去寻找食物，它们看见地上的草，很快的吃起来。草吃完以后就吃树上矮处的树叶。矮处的树叶吃完以后,就只能吃高处的树叶,长颈的长颈鹿,吃到了树叶,短颈的长颈鹿因没有获取食物而饥饿,生病死去.从而被淘汰.所以,现在只剩下了长颈的长颈鹿.你看长颈的长颈鹿正津津有味的”吃”着树叶呢.叶变成刺状，减少蒸腾，适于干旱环境，茎含叶绿素，能进行光合作用，能贮水。认识一下吧!这是旗形树,树的枝条偏向一侧,是长期受一侧风向的作用,使的树冠看起来像一面旗帜,故得名旗形树.你一言,我一语-------小组议一议野鸭的蹼、猫头鹰的爪、啄木鸟的爪分别适应什么样的环境？以上是生物某一结构与生活环境相适应的例子,生物适应环境的方式是多种多样的，你还能举出其他的例子吗野鸭的蹼适应水中游泳生活;猫头鹰的爪适于抓捕田鼠;啄木鸟的爪适于抓握和钩挂于树上保护色动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色北极熊利于捕食剑毒娃:一种体色明亮艳丽的奇特动物,野生的以有毒的昆虫为食物,它的皮肤有剧毒.警戒色某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹.黄蜂拟态外表形状与色泽斑与其他生物或非生物相似利于避敌、捕食迷惑鹿蛾枯叶蝶枯叶螳螂生物对每一种环境因素都有一定的耐受范围,当环境发生急剧变化时,如果生物没有相应的适应能力,就可能被淘汰.可生殖范围可生长范围可生存范围死亡低限死亡高限个体数量温度生物对温度耐受范围示意图生物对温度的耐受范围从大到小的顺序是?植物和动物对温度的耐受范围分别是多少?演示实验:蚯蚓对土地的翻耕思考:1.为什么要把实验装置放在黑暗处?2.实验装置在黑暗处放置一段时间后,沙与土的分界是否还那样明显?简述蚯蚓对土