专题01:字音、字形 2025-2026学年上学期四年级语文期末复习题型专练.docxVIP

专题01:字音、字形 2025-2026学年上学期四年级语文期末复习题型专练.docx

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专题01:字音、字形

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

方法技巧

四年级上册期末字音字形复习方法技巧

一、字音辨析技巧(抓规律+破难点)

1.?多音字:语境归类法

按“词性+词义+场景”分组记忆,如“行”:表示“走路、做”(行动、行走)读xíng;表示“行列、行业”(银行、行列)读háng,结合课文例句造句巩固。

2.?易错音:对比排除法

整理本册易错音清单(如“冒昧mèi”“惩处chéngchǔ”“嫉妒jídù”),用“近音字对比”(“燥/躁/澡”)、“声调标注”(“盛饭chéng”vs“茂盛shèng”)强化区分,每天抽查5-8个。

3.?形声字:形旁表义法

记住“形旁辨义,声旁辨音”规律,如“晴、睛、情”:形旁“日”(天气)、“目”(眼睛)、“忄”(心情),声旁均为“青”,结合字义判断读音和字形。

二、字形辨析技巧(找差异+强记忆)

1.?形近字:拆分对比法

把易错字拆成“部首+部件”,标注差异点,如“辩/辨/辫”:中间“讠”(辩论)、“刀”(分辨)、“纟”(辫子),用口诀“言来辩论,刀来分辨,丝扎辫子”记忆。

2.?同音字:组词定位法

针对本册高频同音字(如“燥/躁”“即/既”“泊/舶”),每组造3个课文相关词语(“干燥、烦躁”“即使、既然”“停泊、船舶”),通过语境固定字形。

3.?难写字:笔画分解法

重点攻克复杂结构字(如“馨、霸、巍”),按“先左后右、先上后下、先外后内”拆分笔画,标注关键笔顺(如“乃”先写横折折折钩),结合田字格观察间架结构,仿写3遍后默写。

三、期末备考实用策略

1.?分层梳理:按单元归类

整理本册1-8单元“字音字形清单”,标注高频考点(如课后“读读写写”“读读记记”中的词语),重点突破单元易错点(如第三单元“神话故事”中的生僻字)。

2.?强化训练:三步刷题法

第一步:听写本册重点词语(每天20个),圈出写错的字;

第二步:做“字音字形辨析题”(选择题、判断题),分析错误原因(是多音字混淆还是形近字写错);

第三步:错题重做+拓展,用错题中的字组词、造句,避免重复出错。

3.?趣味巩固:游戏化记忆

开展“汉字找茬”游戏:在课文段落中圈出易错字(如“兴高采烈”的“采”易写成“彩”);

制作“字音字形卡片”:正面写拼音/易错字,背面写汉字/正确字形,利用碎片时间抽查。

真题演练

1.[辨字音]下列加点字读音完全正确的一组是(???)

A.麦穗(suì)????田埂(gěng)????????边框(kuàng)????系鞋带(jì)

B.巢穴(xué)????贯穿(guàn)????????昂头(yáng)????????俱乐部(jù)

C.障碍(zàng)????依赖(lài)????????笨拙(zhuō)????????避难所(pì)

D.僵硬(yìng)????饶恕(shù)????????血液(xiě)????????家雀儿(què)

2.下列带点字读音和词语书写都正确的一项是(???)

A.露脸(lòu)????笨拙(zhuó)????花卉????大义凛然

B.角色(jué)????哄笑(hōng)????严历????亭亭玉立

C.惩罚(chěng)????薄雾(bó)????提纲????腾云驾雾

D.潜水(qián)????曲线(qū)????鸟巢????响彻云霄

3.下列加点字的注音完全正确的一项是(???)

A.扎针(zā)?????家雀儿(qiǎo) B.惩罚(chěng)????蝙蝠(biān)

C.叶柄(bǐn)????气氛(fēn) D.纪昌(jǐ)???????心脏(zàng)

4.下列加点字读音不正确的一项是(???)

A.家雀儿(què)???????曲线(qū)??????????哄堂大笑(hòng)

B.薄雾(bó)??????????惩罚(chéng)???????窗框(kuàng)

C.宁可(nìng)????????扎针(zhā)?????????心脏(zàng)

5.下列词语中全部正确的一项是(???)

A.昂首???沸腾???震撼???鹅卵石 B.麦隧???鸟巢???花蕊???芦苇

C.蝙蝠???苍绳???蜗牛???豹子 D.气氛???宽恕???辨子???胳膊

6.下列加点字读音全部正确的一项是(??)

A.屹立(yì)????潜伏(qiǎn)???田埂(gěng) B.惩罚(chěng)??霎时(shà)??屏蔽(píng)

C.乡绅(shēn)??窗框(kuàng)??歌颂(sòng)D.即使(

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